2015黑龍江省考判斷推理類比與邏輯命題預(yù)測

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　　關(guān)于判斷推理當(dāng)中的圖形推理和定義判斷兩種題型，在前邊華圖教育專家已經(jīng)幫助大家預(yù)測了重要的考點，接下來我們來幫大家梳理一下類比推理以及邏輯判斷這兩大模塊出題概率比較大的幾個知識點。

　　關(guān)于類比推理，考生可能會有這樣一個感覺，近幾年，這類題目越來越難，很多題目都涉及到很多常識的考點，換句話說，這類題目對考生的知識積累要求越來越多，例如在2014年類比推理當(dāng)中，出現(xiàn)這樣一個題目

　　【例1】咽喉：要塞﹙　　 　　﹚

　　【例1】咽喉：要塞﹙　　﹚

　　A.耳目：刺探 B.頭腦：智力

　　C.手腳：搗鬼 D.眉目：頭緒

　　【解析】D。 本題考察是常識。題干中咽喉和要塞的關(guān)系為象征意義，D項眉目象征頭緒。

　　本題的考點即詞語象征意義，主要考察的就是考生對于日常知識的認(rèn)識和了解，在日常生活當(dāng)中，咽喉就是象征著一個要塞之地;耳目代表刺探消息的人;頭腦代表首領(lǐng);手腳代表暗中采取行動。大家肯定也發(fā)現(xiàn)了，如果這些知識你不了解，那么這道題的答案就很難選擇出來，因此，通過觀察近幾年省考當(dāng)中的類比推理考試題目，華圖教育溫馨提醒各位考生，要注意在日常生活當(dāng)中對于各種知識的積累與運用。

　　在類比推理中，除了考察考生的日常知識積累之外，還考查許多文學(xué)知識，其中又多以常見成語為主，如2014年省考當(dāng)中有這樣一道題目：

　　【例2】管中窺豹：坐井觀天

　　A.班門弄斧：按部就班 B.刻舟求劍：竹籃打水

　　C.言不由衷：口是心非 D.未雨綢繆：杞人憂天

　　【解析】C。管中窺豹和坐井觀天都是比喻人目光短淺，只能看到事物的一部分，是近義詞，班門弄斧是在行家面前賣弄，按部就班表按照一定條理、步驟做事，不是近義詞；刻舟求劍指不能用發(fā)展眼光看問題，竹籃打水是比喻費力沒有效果，未雨綢繆指提前做好準(zhǔn)備，杞人憂天指擔(dān)憂不該擔(dān)憂的。
 

　　眾所周知，判斷推理模塊當(dāng)中的邏輯判斷是重點也是難點。其中論證類題目的重要性不言而喻，10道邏輯判斷當(dāng)中論證會占到6—8道，所以是我們考生需要重點把握的一種題型，那么這種題目的解決，依然要遵循華圖教育告訴我們的三步走，斷題型、找論點、作答案。通過觀察近幾年黑龍江所參加的聯(lián)考和自主命題考試，論證題目越來越多的出現(xiàn)一個重要的知識點，即對論題的考察，如果選項與題干的論題保持一致，那么答案可能入選，如果論題不一致，那么可以直接做排除，不用進(jìn)行任何思考，如2014年黑龍江省考當(dāng)中有這樣一道題：

　　【例3】研究者想要了解嬰兒害怕什么樣陌生人，對7至19個月的嬰兒進(jìn)行了實驗。實驗顯示，嬰兒對陌生兒童顯示了積極的、溫和反應(yīng)，對陌生成人咋比較害怕，且距離越近消極情緒越大，進(jìn)一步實驗里，研究者讓這些嬰兒與陌生成人、侏儒、兒童在一起，發(fā)現(xiàn)嬰兒對陌生成人、侏儒的害怕程度大于對陌生兒童的害怕程度。

　　以下哪項如果為真，最能削弱研究發(fā)現(xiàn)？

　　A.嬰兒對侏儒的害怕程度小于對陌生成人的害怕程度

　　B.嬰兒對陌生兒童的反應(yīng)也會隨著相對距離的變化而變化

　　C.嬰兒對陌生人的反應(yīng)更易受到陌生人性別的影響

　　D.年齡較大的嬰兒對陌生成人的害怕程度小于年齡較小的嬰兒

　　【解析】C。嬰兒對陌生成人、侏儒害怕程度大于對陌生兒童害怕程度。觀察選項A、B、D都是只說了題干中陌生人中一種或兩種，并沒全面描述陌生人、侏儒和兒童三者。

　　【例4】中國作家莫言憑借《豐乳肥臀》 《蛙》等作品獲得諾貝爾文學(xué)獎，他將“魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”。得獎后，他的作品繼在國內(nèi)多個城市被搶購一空，成為近期最暢銷書籍后，又開始走出中國，走向世界，深受國外讀者追捧。

　　由此可以推出：

　　A.諾貝爾文學(xué)獎是評判文學(xué)作品優(yōu)劣的準(zhǔn)繩

　　B.國內(nèi)外讀者對諾貝爾獎的審評結(jié)果格外看重

　　C.越來越多的讀者喜歡魔幻現(xiàn)實主義這一文學(xué)題材

　　D.越來越多的外國作家對中國文化感興趣

　　【解析】B。A選項范圍太廣，莫言兩本書并不能得出文學(xué)作品必須得諾獎才能判定是好文學(xué)作品；B選項由題干推出。C和D選項夸大事實。
 

　　黑龍江華圖教育判斷推理老師溫馨提示各位考生，在接下來的兩個月中，一定要把握時間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，有針對性的進(jìn)行練習(xí)，抓住該抓的分，做好該對的題，圖形推理搶時間搶分不容忽視，定義判斷量大題易盡量爭取。

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