2014-12-26 15:57:51 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公務員能力標準是基于《國家公務員通用能力標準框架(試行)》而確定的,因此,作為一名合格的公務員人員必須具備以下幾方面的基本能力。
政治鑒別能力,即有相應的政治理論功底,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗,認真實踐“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想;善于從政治上觀察、思考和處理問題,能透過現(xiàn)象看本質,是非分明;具有一定的政治敏銳性和洞察力,正確把握時代發(fā)展要求,科學判斷形勢;貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
依法行政能力,即有較強的法律意識、規(guī)則意識、法制觀念;忠實遵守憲法、法律和法規(guī),按照法定的職責權限和程序履行職責、執(zhí)行公務;準確運用與工作相關的法律、法規(guī)和有關政策;依法辦事,準確執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,不以權代法;敢于同違法行為作斗爭,維護憲法、法律尊嚴。
公共服務能力,即牢固樹立宗旨觀念和服務意識,誠實為民,守信立政;責任心強,對工作認真負責,密切聯(lián)系群眾,關心群眾疾苦,維護群眾合法權益;有較強的行政成本意識,善于運用現(xiàn)代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;樂于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾正確建議,勇于接受群眾批評。
調查研究能力,即堅持實踐第一的觀點,實事求是,講真話、寫實情;堅持群眾路線,掌握科學的調查研究方法;善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,準確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響;積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預測發(fā)展的趨勢,提出解決問題的建議;善于總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)典型,指導、推動工作。
學習能力,即樹立終身學習觀念,有良好的學風,理論聯(lián)系實際,學以致用;學習目標明確,根據(jù)自己的知識結構和工作需要,從理論和實踐兩方面積累知識與經(jīng)驗;掌握科學學習方法,及時更新和掌握與工作需要相適應的知識、技能;拓寬學習途徑,向書本學、向實踐學、向他人學。
溝通協(xié)調能力,即有全局觀念、民主作風和協(xié)作意識;語言文字表達條理清晰,用語流暢,重點突出;尊重他人,善于團結和自己意見不同的人一道工作;堅持原則性與靈活性相結合,營造寬松、和諧的工作氛圍;能夠建立和運用工作聯(lián)系網(wǎng)絡,有效運用各種溝通方式。
創(chuàng)新能力,即思想解放,視野開闊,與時俱進,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣;掌握創(chuàng)新方法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;對新事物敏感,善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結新鮮經(jīng)驗;善于分析新情況,提出新思路,解決新問題,結合實際創(chuàng)造性地開展工作。
應對突發(fā)事件能力,即有效掌握工作相關信息,及時捕捉帶有傾向性、潛在性問題,制定可行預案,并爭取把問題解決于萌芽之中;正確認識和處理各種社會矛盾,善于協(xié)調不同利益關系;面對突發(fā)事件,頭腦清醒,科學分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā)展情況;準確判斷,果斷行動,整合資源,調動各種力量,有序應對突發(fā)事件。
心理調適能力,即事業(yè)心強,有積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)和愛崗敬業(yè)的熱情;根據(jù)形勢和環(huán)境變化適時調整自己的思維和行為,保持良好的心態(tài)、情緒;自信心強,意志堅定,能正確對待和處理順境與逆境、成功與失敗;良好的心理適應性,心胸開闊,容人讓人,不嫉賢妒能。
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