2014年非統(tǒng)考省份教師資格每日一練（12月17日）

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　　1.教學(xué)具有教育性，這是由( )率先明確提出的觀點。

　　A.赫爾巴赫 B.盧梭 C.柏拉圖 D.蘇霍姆林斯基

　　2.著名的耶克斯---多得森定律告訴我們，中等程度的動機水平對學(xué)習(xí)效果的提高( )。

　　A.中等 B.不利 C.關(guān)系不大 D.最有利

　　3.通過校園文化對學(xué)生進行潛移默化的影響，屬于( )。

　　A.隱性課程 B.顯性課程 C.學(xué)科課程 D.實踐課程

　　4.教育心理學(xué)研究的對象不包括學(xué)校教學(xué)中的( )。

　　A.教育措施 B.學(xué)校環(huán)境 C.教育政策 D.學(xué)與教的規(guī)律

　　5.研究表明，學(xué)生心理發(fā)展有四個基本特征，即連續(xù)性與階段性和( )。

　　A.定向性與順序性B.不平衡性 C.差異性 D.叛逆性

　　6.實用主義教育學(xué)的主要觀點包括( )。A.以兒童為中心 B.學(xué)校即社會

　　C.以經(jīng)驗為中心組織課程 D.教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷地增長

　　7.行動研究法關(guān)注的不是學(xué)科理論問題，而是教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中遇到的和亟待解決的實踐問題。(判斷題)

　　8.構(gòu)成思想品德的四個基本要素是道德、政治、法制與心理健康。(判斷題)

　　9.設(shè)計教學(xué)法是美國教育家克伯屈創(chuàng)立的。(判斷題)

　　10.相關(guān)課程強調(diào)在保留原來學(xué)科的獨立性的基礎(chǔ)上，尋找兩個或多個學(xué)科之間的共同性，故屬于學(xué)科課程。(判斷題)

　　參考答案：2014年非統(tǒng)考省份教師資格每日一練答案(12.17)

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