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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2014年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年三支一扶申論輔導(dǎo)之輕松破解重難點

  2014年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(dmtsz.cn/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之輕松破解重難點,對三支一扶考試中申論寫作的各個詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

 

  一、貫徹執(zhí)行題型的重難點簡介—格式的規(guī)范性和內(nèi)容的邏輯性

  貫徹執(zhí)行題,是要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖,遵循依法行政的原則,依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實際,及時有效地完成題目限定任務(wù)的試題。

  格式需要靠我們平時的積累,但內(nèi)容的邏輯就既需要積累又要靠分析題干了。因此,作答貫徹執(zhí)行題目時需多注意答案格式的規(guī)范性和內(nèi)容的邏輯性,這既是作答的重點,也是作答的難點。

  二、貫徹執(zhí)行的重難點應(yīng)對技巧

  技巧一:巧借題干

  巧借題干能夠幫助考生在看完題目沒有頭緒時,反復(fù)閱讀題干發(fā)現(xiàn)答題思路。

  【真題示例】

  “給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》,宣傳他們的事跡,號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

  要求:概括全面、準(zhǔn)確,揭示各位先進人物的精神實質(zhì);不超過200字。

  【分析】

  首先,題干里限定了作答的材料范圍,并且說明了此材料的內(nèi)容。其次,這期材料是為了宣傳先進人物的事跡并呼吁本單位的全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。最后,后面楷體字部分的要求“概括全面、準(zhǔn)確,揭示各位先進人物的精神實質(zhì)”。

 

  技巧二:聯(lián)系實際

  聯(lián)系實際是考察考生的日常積累,這一點在貫徹執(zhí)行題目考查中體現(xiàn)得尤為明顯。

  【真題示例】

  有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動,需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“給定資料4”,為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)

  要求:

  (1)內(nèi)容具體,切合主題;

  (2)準(zhǔn)確全面,邏輯清楚;

  (3)表述生動,對象明確;

  (4)總字?jǐn)?shù)400~500字。

  【分析】

  本題首先介紹眼前的媽祖圣像,然后介紹媽祖的經(jīng)歷和媽祖信仰的發(fā)展過程,再介紹媽祖文化的現(xiàn)狀,所以不論是講解稿的格式或是內(nèi)容由此推出本題的答題思路:介紹圣像→過去→(現(xiàn)在)發(fā)展過程→現(xiàn)狀→結(jié)尾。

  技巧三:概括材料

  首先反復(fù)閱讀題干尋找答題思路,然后再聯(lián)系生活實際還是沒有答題思路的話,那么第三個技巧——概括材料,可以保證我們拿到部分要點分。

  “概括材料”是指對照題干中的關(guān)鍵詞到材料里找相關(guān)內(nèi)容,鎖定內(nèi)容后再根據(jù)題干組織要點,依據(jù)題干到材料中找相關(guān)內(nèi)容,然后按照問題、原因、影響、對策這個思路組織要點。

  【真題示例】

  假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,請結(jié)合給定資料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報告》的內(nèi)容要點。(20分)

  要求:

  (1)內(nèi)容全面,有針對性;

  (2)條理清楚,表達(dá)簡明。不超過400字。

  【分析】

  材料2中首段提到了打造半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū),第二段提到了經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟區(qū)的概念,第三段材料提到了經(jīng)濟區(qū)的意義,第四段材料提到藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展區(qū)的具體做法。因此我們可以得出以下的概念:經(jīng)濟區(qū)→意義→做法。


 

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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