2014-09-20 10:26:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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新華社北京9月17日電(記者劉奕湛 吳晶 張舒寧)“赴藏實(shí)踐是一次精神的洗禮!
“希望以后還能再上高原!”
“很榮幸我們可以成為部校共建的首批受益者,對(duì)今后的共建充滿期待!
這是北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院13名學(xué)生參與新華社—北大“部校共建”赴藏實(shí)踐活動(dòng)后表達(dá)的感受。在師生們的倡議下,實(shí)踐活動(dòng)在“部校共建”啟動(dòng)1個(gè)月后于暑期落實(shí)成行,為各地黨委宣傳部和中央主要新聞單位與高校共建新聞學(xué)院的探索嘗試提供了生動(dòng)的樣本。
論職業(yè)快感:“哪里都比不上這里”
“做出進(jìn)藏的決定很簡單,但入藏的過程卻真心不易。”北大新聞與傳播學(xué)院大二學(xué)生楊文軼說,“事實(shí)證明,‘新華社’、‘拉薩’,這兩個(gè)地方,值得我們克服一切困難!
。吩拢橙,經(jīng)過40多個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn),北大新聞與傳播學(xué)院赴藏實(shí)踐團(tuán)的13名學(xué)生和2名教師抵達(dá)新華社西藏分社。按照共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組擬定的日程,參觀西藏分社采編平臺(tái)、新媒體中心并與分社記者座談,是實(shí)踐團(tuán)的第一項(xiàng)重要安排。
在雪域高原從事新聞工作有什么特別之處?這里的記者都遇到過怎樣神奇的故事……7月4日上午的座談會(huì)上,新華社西藏分社副社長、兩位副總編以及6名年輕記者和北大師生聊得興高采烈。
“采編隊(duì)伍完全刷新了我的預(yù)想,他們風(fēng)華正茂!贝笠粚W(xué)生段雨濛這樣形容會(huì)議桌對(duì)面的新華社記者。
去年這個(gè)時(shí)候,北大新聞與傳播學(xué)院2013屆畢業(yè)生張宸曾面臨這樣的選擇:留京,在事業(yè)單位找一份穩(wěn)定的工作;進(jìn)藏,到世界屋脊尋一種別樣的人生。
“我無悔,我選擇了后者。”面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹,張宸回憶起過去1年在海拔最高的行政鄉(xiāng)——山南地區(qū)浪卡子縣普瑪江塘鄉(xiāng)“蹲點(diǎn)兒”采訪的過程。
已經(jīng)曬成古銅色皮膚的河北分社援藏記者范世輝被同學(xué)們誤認(rèn)為藏族同胞。他為大家講述了拍攝金絲牦牛的難忘經(jīng)歷:金絲牦牛在西藏地區(qū)僅剩不到200頭,拍攝到金絲牦牛的時(shí)候,他又意外地發(fā)現(xiàn)了潛伏在旁、伺機(jī)捕獵的雪豹。
無論是大自然賦予西藏的奇妙景象,還是藏民族古老獨(dú)特的民族風(fēng)俗,同學(xué)們都聽得專注而神往。新華社西藏分社記者的講述,看似云淡風(fēng)輕,卻充滿著奔波與艱辛。
論條件,西藏比內(nèi)地艱苦得多;論職業(yè)快感,哪都比不上這里。記者們的一席話,帶給大一學(xué)生李遠(yuǎn)朝的是深深的觸動(dòng)。
帶隊(duì)的學(xué)院團(tuán)委常務(wù)副書記惠濟(jì)州說,對(duì)于這些懷揣新聞理想的年輕人,記者們言語間流露出的對(duì)新聞工作的珍惜與熱愛,使他們對(duì)新聞理想與個(gè)人價(jià)值、職業(yè)實(shí)踐與責(zé)任擔(dān)當(dāng)都有了更深的理解。
說人生選擇:“只是把他鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)”
駐村干部都做了什么?是否享受補(bǔ)貼?如何處理與村黨委班子的關(guān)系……離開新華社西藏分社,北大新聞與傳播學(xué)院實(shí)踐團(tuán)的師生前往距拉薩400余公里的林芝地區(qū),展開調(diào)研。
在林芝縣唐地村,同學(xué)們看到了現(xiàn)代化的“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村”:一條寬闊的柏油路兩旁,獨(dú)家獨(dú)棟的藏式屋舍錯(cuò)落有致。村民開沙場(chǎng)、跑運(yùn)輸,發(fā)展旅游,開發(fā)松茸等林下資源,生活過得“有滋有味”。
“帶領(lǐng)大家致富,幫助村民解決困難是我們駐村干部的主要任務(wù)。”駐村干部、林芝縣人民檢察院辦公室副主任李如告訴同學(xué)們,西藏干部基本都要駐村,每4人駐一村,以3年為一周期,到期輪換。駐村每日補(bǔ)貼50元,交通、伙食加在一起,有些時(shí)候要倒貼。
長年的日曬讓李如與當(dāng)?shù)卮迕窨雌饋頉]啥兩樣,導(dǎo)致一名女生直接把他當(dāng)成了“藏民”。
李如給大家講起爺爺20世紀(jì)50年代跟隨十八軍進(jìn)藏的故事!澳菚r(shí)流行一句口號(hào),‘獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫’,我就是爺爺獻(xiàn)出來的子孫。”
這樣的故事,在同學(xué)們心中留下了難忘的記憶。同學(xué)們感到,對(duì)于很多不是出生在西藏卻扎根西藏的人而言,他們“并非背井離鄉(xiāng),只是把他鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)”。
大三學(xué)生周偉覺得,每種選擇背后都有無限的可能,而在西藏,記錄這種選擇,是記者的使命,也是新聞的價(jià)值。
嘗艱難困苦:“我也可以試試”
除了在新華社西藏分社參訪學(xué)習(xí),到村鎮(zhèn)鄉(xiāng)野座談?wù){(diào)研,實(shí)踐團(tuán)還有一項(xiàng)任務(wù):采訪來藏工作的北京大學(xué)畢業(yè)生,報(bào)道他們的近況,傳遞他們的聲音。
來藏工作的師哥師姐中:有內(nèi)地赴藏生,也有藏籍歸來者;有的在政府機(jī)關(guān)、銀行媒體工作,也有的正在嘗試自主創(chuàng)業(yè)。他們,為著一份熱愛、一種理想,源源不斷地來到西藏,留在西藏。
高原反應(yīng)、語言不通、遠(yuǎn)離故土、文化差異、自然環(huán)境艱苦、物質(zhì)條件匱乏、娛樂活動(dòng)不多……種種感受,讓同學(xué)們體會(huì)到了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。
“西藏艱難的環(huán)境會(huì)讓人動(dòng)搖,但卻不足以讓我們倒下,因?yàn)槲覀儽贝笕说墓亲永锒加蟹N傲氣和韌性。”大二學(xué)生楊若蘭一字不差地記下了楊大衛(wèi)的話。這名北京大學(xué)2007級(jí)碩士生,已在西藏日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)工作了數(shù)年。
親歷高原的反應(yīng)和艱苦的環(huán)境,大一學(xué)生王令薇感慨地說,在西藏實(shí)踐“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的新聞理想,是一種奮斗,更是一種擔(dān)當(dāng)。
離開拉薩的前一晚,實(shí)踐團(tuán)的采寫總結(jié)會(huì)開到了凌晨。
聆聽著同學(xué)們踴躍的發(fā)言,帶隊(duì)的學(xué)院團(tuán)委書記譚卓說,無論是專業(yè)學(xué)習(xí)的精進(jìn),還是人生道路的選擇,同學(xué)們這些天面對(duì)的前輩都是難得的榜樣,對(duì)他們重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯都將是一種啟示。
“如果是我,能忍受身體和心靈的考驗(yàn),為了理想去西藏去邊疆嗎?”回京的列車上,段雨濛頭靠車廂,似乎找到了那個(gè)一直沒有想清楚的答案:“說不定我也可以試試!
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