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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】2014年三支一扶考試行測(cè)備考：片段閱讀之理解型題目精講
2014年三支一扶考試報(bào)名即將開始，華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道（dmtsz.cn/a/szyf）第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶備考指導(dǎo)，對(duì)三支一扶考試中的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位！更多2014三支一扶備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)！

細(xì)節(jié)理解型題目與詞句理解型題目，是三支一扶考試的重點(diǎn)考查題型，每年都按一定比例出現(xiàn)，因此掌握這兩種題型對(duì)于整個(gè)行測(cè)考試言語理解與表達(dá)部分來說非常重要。華圖教育專家針對(duì)此項(xiàng)題目做出精確講解。
 
一、細(xì)節(jié)理解型題目
 
細(xì)節(jié)理解型題目考查的是考生根據(jù)材料查找關(guān)鍵信息及重要細(xì)節(jié)、判斷新組成的語句與材料原意是否一致等的能力。掌握這一題型，需要知道細(xì)節(jié)理解型題目的七大常設(shè)陷阱。
 
1.無中生有
 
“無中生有”指的是命題人依據(jù)材料中的某一信息，憑空捏造出相似的信息作為選項(xiàng)以迷惑考生。
 
【主要表現(xiàn)】 選項(xiàng)涉及的某個(gè)概念、問題或結(jié)論在原文中并沒有提及，尤其是當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)對(duì)兩個(gè)事物進(jìn)行比較時(shí)，一般原文并未對(duì)它們進(jìn)行比較。
 
2.顛倒黑白
 
“顛倒黑白”是將正確的說成錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的說成正確的一種設(shè)錯(cuò)陷阱。
 
【主要表現(xiàn)】 利用材料信息錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn)，在選項(xiàng)中將材料明確表示正確（錯(cuò)誤）的信息予以否定（肯定）。
 
3.偷換概念
 
“偷換概念”是指命題人將題干中的詞語偷換成一些相似的詞語，改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對(duì)象等具體內(nèi)涵的一種設(shè)錯(cuò)方式。
 
【主要表現(xiàn)】 多在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時(shí)，通過對(duì)詞語張冠李戴來迷惑考生。
 
4.以偏概全
 
“以偏概全”是指以個(gè)別事物替代一類事物或以事物的部分特征替代整體特征的一種設(shè)錯(cuò)方式。
 
【主要表現(xiàn)】 多通過更改主語或混淆部分與整體的關(guān)系，擴(kuò)大范圍來迷惑考生。
 
5.混淆時(shí)態(tài)
 
“混淆時(shí)態(tài)”是指將還沒有發(fā)生或未實(shí)現(xiàn)的說成已經(jīng)發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的，將可能的說成必然的，將不肯定的說成肯定的一種設(shè)錯(cuò)方式。
 
【主要表現(xiàn)】 “已然”與“未然”、“可然”與“必然”的互換。
 
6.邏輯混亂
 
“邏輯混亂”是指選項(xiàng)中兩個(gè)事物的邏輯關(guān)系與原文不符。
 
【主要表現(xiàn)】 因果混亂、充分條件與必要條件的混淆、選擇關(guān)系與并列關(guān)系的混淆。
 
7.推斷錯(cuò)誤
 
“推斷錯(cuò)誤”是指選項(xiàng)在文段提供的信息基礎(chǔ)上進(jìn)行了錯(cuò)誤推斷。
 
【主要表現(xiàn)】最常見的錯(cuò)誤為過度推斷作者意圖。






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(責(zé)任編輯：Rukawa kaede)

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