微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 招考 > 時(shí)政熱點(diǎn) > 從GDP大國晉升文明大國才會(huì)圓中國夢(mèng)—— 評(píng)許紀(jì)霖《

從GDP大國晉升文明大國才會(huì)圓中國夢(mèng)—— 評(píng)許紀(jì)霖《中國,何以文明》

2014-07-22 13:48:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

  早在晚清,嚴(yán)復(fù)、梁啟超等中國知識(shí)分子就已發(fā)現(xiàn),在近代西方崛起的背后,隱藏著兩個(gè)秘密,一個(gè)是富強(qiáng),另一個(gè)是文明。富強(qiáng)是軀體,文明是靈魂。

  美國著名的中國研究學(xué)者史華慈在《尋求富強(qiáng)》中就說過,嚴(yán)復(fù)當(dāng)年所追求的西方思想中有兩個(gè)目標(biāo)。一個(gè)是以富強(qiáng)為中心的“浮士德精神”。所謂富強(qiáng),包含三個(gè)層面,首先是器物的現(xiàn)代化,其次是國民精神的提升,第三個(gè)旨在實(shí)現(xiàn)韋伯意義上的社會(huì)-經(jīng)濟(jì)機(jī)器的合理化。這種合理化指的是按照現(xiàn)代工具理性的原則,使市場(chǎng)和國家機(jī)器更合理、更有效率,讓現(xiàn)代資本主義的兩大軸心——成本核算的會(huì)計(jì)制度和科層管理制度——成為普遍的社會(huì)運(yùn)作方式。這種以富強(qiáng)為核心訴求的變革,不具有任何特定的價(jià)值,只是一種去倫理、去道德、反烏托邦的世俗性技術(shù)改革。晚清的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法以及清末新政,都屬這種類型。第二種目標(biāo)則是更重要的特定的價(jià)值目標(biāo)和理想,比如自由、民主、平等、公正等。富強(qiáng)是世俗的訴求,而文明是內(nèi)含倫理、道德的價(jià)值理想。

  知名學(xué)者許紀(jì)霖的新著《中國,何以文明》,正是呼應(yīng)史華慈的第二種目標(biāo)。他將李澤厚救亡與啟蒙雙重變奏的歷史主線,重置為富強(qiáng)與文明的思想境界,主張“整全性的自由主義”,作為統(tǒng)合政治、文化、社會(huì)、國際、個(gè)人、信仰(宗教)的超級(jí)普世價(jià)值,以此(新理論或新主義)作為啟蒙的核心,并涉及當(dāng)代中國人心靈危機(jī)的精神生活,近現(xiàn)代百年的思想糾結(jié)(傳統(tǒng)與西方、現(xiàn)代性內(nèi)在的矛盾等),當(dāng)代中國文化與知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭(zhēng)奪(觀點(diǎn)的左中右派),理性與信仰、意識(shí)形態(tài)與普世價(jià)值等極具現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容。

  許紀(jì)霖之所以要強(qiáng)調(diào)將富強(qiáng)與文明并置,是因?yàn)楫?dāng)今中國“文明的崛起”與“富強(qiáng)的崛起”不成比例!案粡(qiáng)的崛起”看的是一國的綜合實(shí)力,是其商業(yè)、工業(yè)和科技在全球的挑戰(zhàn)與壟斷能力,而“文明的崛起”則有另外的指標(biāo),比如世界一流的大學(xué)、影響全球的哲學(xué)或宗教,以及全球交往中的語言優(yōu)勢(shì)等等。

  中國目前已經(jīng)有了遍布全球的孔子學(xué)院,學(xué)漢語的國外學(xué)生也越來越多。但到今天為止,孔子學(xué)院所傳授的,只是作為工具性的語言,仍還是語言學(xué)意義上的中國文化,而真正的孔子——中國文明的內(nèi)在義理——不要說外國學(xué)生,連中國教師都已不甚了了。語言被抽離了其價(jià)值的精神靈魂,僅僅成為鸚鵡學(xué)舌的空洞形式。中國政府立志建立一批世界一流大學(xué),為此設(shè)立了“211工程”,向清華、北大等近100所大學(xué)投入巨資,但與中國經(jīng)濟(jì)所面臨的困境相仿,中國高等教育的核心問題不在于投入太少,而是體制改革的滯后。投入之后所獲得的產(chǎn)出,不是學(xué)術(shù)與科技的創(chuàng)新,而是所謂的學(xué)術(shù)GDP指標(biāo):SCI和SSCI期刊的發(fā)表量。世界一流大學(xué)的標(biāo)志之一,乃是看能否吸引全球一流的學(xué)生前來求學(xué),但中國的學(xué)生精英到目前為止依然是凈流出,教育上的“精英逆差”與經(jīng)濟(jì)上的“貿(mào)易順差”形成了刺目的對(duì)比。

  另一方面,當(dāng)前國內(nèi)不少人陷于普遍的價(jià)值失落與認(rèn)同迷失之中。文明的霸權(quán)在于其宗教和哲學(xué)所提供的價(jià)值魅力,在于是否有一批全球知名的大思想家和大科學(xué)家。近年來各種拔苗助長的“大師工程”反過來也正印證了中國今天缺乏思想與學(xué)術(shù)大師的窘迫。不提世界影響,哪怕可與民國時(shí)代眾多大師比肩的人物,也是寥若晨星。中國曾是世界軸心文明大國,近世以儒家為主體的中國文明被整體性解構(gòu),失去了其賴以存在的社會(huì)肌體,各種思想傳統(tǒng)猶如在空中隨處飄蕩的孤魂,無法形成有系統(tǒng)的文明整體。中國的民族主義迄今一直缺乏內(nèi)在的、有深度的文化認(rèn)同和價(jià)值內(nèi)涵。而族群緊張、地方認(rèn)同與階層沖突,又削弱了文明得以存在的共同體基礎(chǔ)。雖然物質(zhì)生活不斷富裕,但精神靈魂的相對(duì)虛空,倫理實(shí)用主義和價(jià)值虛無主義泛濫,在共同絞殺我們的現(xiàn)在和未來。

  崛起后的中國將走向何方?對(duì)作者的這一叩問,現(xiàn)在仍然缺乏清晰的答案。資深外交家、前駐法國大使吳建民就曾直言:“中國在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后首次走到了世界舞臺(tái)中心,這一新變化世界沒有準(zhǔn)備好,中國自己也沒有準(zhǔn)備好!笔裁唇袦(zhǔn)備?經(jīng)濟(jì)實(shí)力放在那里,真正缺乏的是文明的準(zhǔn)備。

  許紀(jì)霖認(rèn)為,霸權(quán)的真正內(nèi)涵在于知識(shí)與話語權(quán)。霸權(quán)不僅建立在強(qiáng)力基礎(chǔ)上,也建立在基于文化優(yōu)勢(shì)的權(quán)力體系上。霸權(quán)的真正內(nèi)涵,在于知識(shí)與道德的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),即所謂的話語權(quán)。在全球政治舞臺(tái)上,一個(gè)國家假如只有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,那只是一個(gè)GDP大國,它可以擁有支配權(quán),但未必?fù)碛凶屍渌麌倚膼傉\服的道德權(quán)威。唯有文明大國,擁有話語領(lǐng)導(dǎo)權(quán)或文明競(jìng)爭(zhēng)力的大國,才有可能得到全世界的尊重。近代全球的霸業(yè)史已清晰地證明了這一點(diǎn)。最早利用航海術(shù)在全球探險(xiǎn)與殖民擴(kuò)張的是葡萄牙和西班牙,之所以曇花一現(xiàn),不能成為穩(wěn)固的世界霸主,個(gè)中原因乃是他們徒有擴(kuò)張實(shí)力,而缺乏典范性的現(xiàn)代文明。英國在19世紀(jì)稱霸全球,除了工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力,最重要的是擁有近代資本主義文明的核心元素:古典自由主義理論及一整套社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治建制。到20世紀(jì)美國取代英國稱霸世界時(shí),情況同樣如此:領(lǐng)先全球的高科技、高等教育以及典范性的美國價(jià)值,伴隨著美國在全球的擴(kuò)張,輸往世界每個(gè)角落。

  中國的崛起,終究要從富強(qiáng)走向文明,那么中國將走向何種文明?是與西方對(duì)著干的封閉式文明,還是與西方視野交融的開放式文明?許紀(jì)霖認(rèn)為,中國當(dāng)然不會(huì)做笨拙的追隨者,而應(yīng)在普世文明的規(guī)范內(nèi)走自己的道路。問題在于,當(dāng)代中國如何實(shí)現(xiàn)文明崛起,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),最大分歧還在于兩大路向的爭(zhēng)論:是用當(dāng)今全球公認(rèn)的價(jià)值改造中國文化,還是用中國文化重構(gòu)全球通行的價(jià)值?后一種思潮,有越來越大的擁躉,比如湯一介、杜維明等,但他們卻要面對(duì)新儒家的困境:用“中國話語體系”解釋的文明,如何被國際社會(huì)理解、認(rèn)同及接受?

  不管手段如何,中國文明的重建之路,都需要思想內(nèi)在的“創(chuàng)造性重構(gòu)”。沒有思想的反思與重建,國家及國民就不會(huì)有健康的文化,何來文明?富裕是勤奮加機(jī)遇就可以實(shí)現(xiàn)的;文明及文明的崛起,卻沒法在富裕之上自然生成。

  有一點(diǎn)僅供討論,許紀(jì)霖說文明的對(duì)立面是對(duì)富強(qiáng)的偏執(zhí),筆者卻認(rèn)為文明的對(duì)立面應(yīng)該是文化本身,即斯賓格勒所謂的文明的自我解體。因?yàn)槲幕粌H是上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),更是日常生活、人倫日用。文明與文化,是國家大事,體現(xiàn)在每個(gè)人的身邊小事上。比如“惡惡而不能去”的地溝油、病死雞鴨,不是指責(zé)餐館老板黑心就可以解決問題的。比如十多年來我國房價(jià)一直上漲,背后的土地財(cái)政、貨幣超發(fā)、偏心貸款,是巨大的貪腐、尋租構(gòu)建的財(cái)富掠奪體系。再比如霧霾、炫富、海天盛筵、帶路黨、急躁戾氣,都不是僅僅靠普世價(jià)值就能化解的。(吳 歌)

↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會(huì)
2022面試
分?jǐn)?shù)線

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:admin)

圖書

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)