2014年北京公務(wù)員考試面試已開始，
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1.進入單位后，經(jīng)常被安排做一些事務(wù)性工作，有人認(rèn)為會荒廢自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自己的報考崗位和所學(xué)專業(yè)談?wù)効捶ǎ?/strong>
【題目類型】自我認(rèn)知與職位匹配
【考查能力】自我認(rèn)知與職位匹配能力
【參考解析】
作為一名國家機關(guān)工作人員，全心全意為人民服務(wù)是我們的工作宗旨和最終落腳點。然而，由于經(jīng)常被安排做一些事物性工作，事務(wù)繁雜，導(dǎo)致可能會淡忘自己所學(xué)的專業(yè)。對此，我要理性客觀地看待，以工作為重，處理好工作和所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，力爭做到既要保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，又不荒廢專業(yè)。
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)專業(yè)，而我所報考的崗位是城管執(zhí)法局的城市綜合管理執(zhí)法崗位。我所學(xué)的法學(xué)專業(yè)理論性強，既包括刑法、民法、經(jīng)濟法、行政法等與實體相關(guān)的法律，也包括民事訴訟法、刑事訴訟法等偏重程序的法律。而這些法律條文既有一定的繼承性，又有一定的時效性，在實際工作中，應(yīng)用不多，有些脫節(jié)；再加上總是被安排做一些事務(wù)性工作，主要是每天面對小商小販執(zhí)法，維護城市環(huán)境。表面上看來會影響對大學(xué)所學(xué)專業(yè)的再學(xué)習(xí)。但在我看來，我做事務(wù)性工作不但不會荒廢我所學(xué)專業(yè)，處理好了反而能增進我對所學(xué)專業(yè)的理解。
首先，從我所報考崗位的崗位職責(zé)來說，全心全意為人民服務(wù)，努力維護好城市環(huán)境是我的職責(zé)，所以，我要千方百計地將所學(xué)專業(yè)理論知識和實際工作結(jié)合起來，比如說法律的原則是公平正義，以法律條文為準(zhǔn)繩，不殉私情。那么我在執(zhí)法過程中要時刻牢記，以工作為重，在遇到小商販不理解的時候，既要做到耐心解釋，又要做到把城市管理的法律條文爛熟于胸，執(zhí)法工作要做到于法有據(jù)，同時，也要自覺地抵制各種誘惑。
其次，我也要重點將我崗位所要求的法律知識和所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來，比如我的崗位對城市管理和環(huán)境保護要求較多，那么我就重點掌握和運用城市管理方面的法律和城市環(huán)境保護方面的法律。不但要加強這方面新的法律政策的學(xué)習(xí)，又要將這方面的法律知識向小商販們宣傳，讓他們明白自己行為的危害性。
最后，盡管讓我從事繁雜的事物性工作，但我仍然會擺正心態(tài)，以工作為重，合理安排時間，在優(yōu)先完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)上再利用業(yè)余時間來學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)專業(yè)，努力將所學(xué)專業(yè)知識和具體工作實際相結(jié)合，在實踐中不斷完善自身，從而達到一名合格公務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，如果能夠成為一名公務(wù)人員，我并不認(rèn)為經(jīng)常做事物性的工作會使我的專業(yè)荒廢，相反，我將在努力完成本職工作的基礎(chǔ)上加強原來法律專業(yè)的學(xué)習(xí)，既務(wù)實又創(chuàng)新，在維護黨和政府形象的同時，切實為群眾謀福利。
2.母親節(jié)等西方節(jié)日盛行，因此有人提議將孟子生日作為中國母親節(jié)，對此你怎么看？
【題目類型】綜合分析之社會現(xiàn)象類
【考察能力】綜合分析能力
【參考解析】
母親節(jié)，是表達對母親感恩的節(jié)日，起源于西方國家，而我國目前并沒有專門表達對母親感恩和愛意的節(jié)日。將孟子生日作為中國母親節(jié)的提議，體現(xiàn)了我們對于感恩教育的重視，對傳統(tǒng)的尊重，對節(jié)日文化的創(chuàng)新，這個提議值得我們認(rèn)真考慮。
將孟子生日作為中國母親節(jié)有一定的積極意義。第一，借鑒西方節(jié)日文化，補充發(fā)揚我國特色。不同文化的母親節(jié)形象代表都有不同的文化個性，流淌著自己民族文化的血液，承載著自己民族的民族精神，我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的母親節(jié)；第二，孟母的形象廣為人知，劉向記孟母教子五件事中，"孟母三遷"、"斷織喻學(xué)"二事流傳最廣遠(yuǎn)，南宋《三字經(jīng)》中的"昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼"，中華兒女耳熟能詳。我們應(yīng)當(dāng)有自己的母親形象的代表，從而維系中華文化血脈、培育中華民族精神；第三，孟母教子成績能夠給后人樹立典范，孟軻成為中國古代的大思想家、儒家的代表人物、被稱為亞圣，離不開孟母的教育；第四，選擇孟子生日，符合我們中國傳統(tǒng)。我們稱自己的生日是"母難之日"。表明自己生日不忘母親養(yǎng)育之恩。以孟母生孟子之日作中華母親節(jié)，推而廣之，可以提醒每人在歡度自己生日時都要感恩生我養(yǎng)我的母親。
但是，我們也要注意到幾個問題：第一，對于母親的感恩和愛戴，不應(yīng)該局限于節(jié)日的時候才表現(xiàn)，應(yīng)該在平時的生活中大力的提倡感恩教育，"百善孝為先"，我們要進一步弘揚我國傳統(tǒng)美德。第二，中華母親節(jié)只是針對母親的節(jié)日，推而廣之，我們需要感恩的對象絕對不僅僅只有母親一人。家人，師長，朋友，以及在生活中給予我們關(guān)心和幫助的人們，我們都應(yīng)該做到"滴水之恩，涌泉相報"。第三，對于節(jié)日文化的發(fā)展，我們一方面要借鑒西方文化可取之處，也要注意重視本身我們所擁有的傳統(tǒng)節(jié)日。不能一味的把西方節(jié)日"拿來"，而也要看到我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩的形式，保護和發(fā)揚我們的節(jié)日文化習(xí)俗，這也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成。第四，在引進西方節(jié)日的同時，我們應(yīng)當(dāng)特別注意結(jié)合自身實際，不能完全照搬，要有自己的創(chuàng)新，融入我們民族的特色和血脈，才能使一個節(jié)日真正的走入人民的心中。
文章來源：華圖教育
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