2015年國考申論熱點:高考改革該拿英語開刀嗎

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　　2015年國家國家公務員考試已經(jīng)在備考階段,高考英語是否退出高考.必定是教育界的一大熱點,面對高考英語改革問題,你怎么看?在高考中,英語到底應不應該退出?北京市委在2014年到2016年將會出臺高考方案,2014年高考英語分數(shù)仍舊是150分,在教育學的政治會議上,高考英語改革問題一直是重點話題,在2015年國考申論熱點中,如果以高考英語改革出題,你改怎樣作答!

　　背景鏈接:

　　中共十八屆三中全會確定“深化教育領域綜合改革”的目標，提出探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。一些地方在推進高考改革時，已提出削減高考英語分值。

　　近日網(wǎng)上更是有一帖子推出,“中高考改革方案落地：英語正式退出”,但經(jīng)過記者采訪,北京市委發(fā)表聲明講:北京市高考改革方案尚未正式出臺，并且2014年北京高考中,英語的分數(shù)仍舊是150分.

　　5月17日,中國教育學會會長表示:全國將會實行高考英語改革,不是在2016年,而是在2017年,英語將會以社會考試的形式出現(xiàn),會跟大學一樣四六級一樣分等級,但是社會機構組織的英語等級考試，不意味就是現(xiàn)在的高中英語會考。

　　綜合解析:

　　在高校招生中,對于英語的硬性要求還是有的,只不過是不同的高校不同的考試專業(yè)會有不同的要求,因此高考中英語的考試仍舊不容小覷.

　　高考改革具有復雜性、周期性和長期性，所以高考改革方案并不是一蹴而就,而是分步走,穩(wěn)步走,教育部會先試點,選擇一些省市和高校逐步開始,經(jīng)過調研,再實施最終的改革.

　　分析高考改革時，不能拘泥于單純的高考科目改革，他們希望能改變目前的集中錄取模式，以為改革成功奠定基礎。對高考進行改革的目的就是為了改變一考定終身的弊端,另一方面也是為了減輕學生的學習壓力,為了實現(xiàn)真正意義上的減負!為了能讓更多有技能和有特長的考生獲得深造的機會.

　　對高考英語進行改革,有著積極的意義,首先可以改變國人長期在英語學習上表現(xiàn)的盲目性,從另一個方面來講讓國人更加重視中國的傳統(tǒng)民族文化,另一積極作用就是更加重視國語的地位,以及影響力,更長遠來講,漢語的普及也表示中國地位的提升,在世界格局中,中國的地位也在不斷的穩(wěn)定和上升!

　　當然,高考英語改革也有著一定的副作用和問題,中國教育的改革并不單單只是考試制度的改革,更重要的是所產(chǎn)生的意義,改革的最終目的是為了讓學生把所學的知識學以致用,讓最終的教育實現(xiàn)知行合一,這才是中國教育改革的所產(chǎn)生的意義!

　　總之,希望我們的教育改革制度會越來越好,讓制度更好的為廣大學者服務!不再讓一考定終身,改變中國英語教學的"重考試,輕應用"的理念,讓英語回歸基本交流的本質.

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