2014年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束,華圖國家公務(wù)員考試網(wǎng)(
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“常出常新”是面試試題的顯著特點,經(jīng)驗豐富的命題人在面試五大題型的范圍內(nèi),不斷創(chuàng)新,每年都有一些題目,讓考生直呼“受虐”?忌趥淇汲跗,可以選擇難度系數(shù)偏低的題目來訓練,目的是克服怯場心理,但要使面試水平有質(zhì)的提高,絕對不能回避一些“難題”、“怪題”,考前主動“求虐”,考場才能避免“受虐”。
【真題】兩個饑餓的人遇到一個漁夫,漁夫給了他們一人一婁鮮魚,一人一桿魚竿,一人拿了魚當時就煮著吃了,后來因為沒吃的餓死了;另一個人拿了魚竿向大海走去,可是就在快到海邊時也餓死了。結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀愕母邢搿?/strong>
【試題類別】綜合分析之漫畫
【考察要素】分析問題能力
【解題思路】點出漫畫反應(yīng)的觀點,展開論述,結(jié)合自身表態(tài)。
1.題目中的漫畫看似一件小事,卻告訴我們一個大道理,在做工作的過程中,合理分工,團結(jié)協(xié)作的重要性。(重點:從故事中找出一個論點,作為接下來論證的話題,如團結(jié)協(xié)作)
2. 如何做好工作,提高工作效率是我們在開展一項工作之初需要考慮的,也是不容忽視的,這就要求在開展工作之初,我們做好分工,保證人有專事,是有專人,才能實現(xiàn)人盡其才,物盡其用,工作才能夠有條不紊的開展;同時,我們要認識到,我們每個人的工作只是集體的一部分,而我們個人的力量又是有限的,這要求在工作開展之時,所有的成員團結(jié)一致,加強交流與合作,互相團結(jié),互相幫助,最終實現(xiàn)工作順利成功開展。俗話說,人心齊,泰山移。2008年奧運會的舉辦贏得了全世界的掌聲,同時我們國人也看到了在奧運長達7年的準備過程中,全民族團結(jié)一致,分工合作,戰(zhàn)勝了在備戰(zhàn)奧運過程中的一個又一個困難,最終取得了成功,向全世界人民交出了一份滿意的答卷。(重點:正面論證、反面論證、舉例論證綜合使用)
3. 在以后的工作中,我們要積極吸取漫畫中兩個漁夫教訓的教訓,在工作中不能各自為政,要完成組織安排的工作,更是要注重合作,合理分配使用現(xiàn)有資源,各部門間加強溝通聯(lián)系,為實現(xiàn)共同組織目標整體協(xié)作,共同推進。(難點:收尾再次點題,呼應(yīng)題目與第一段核心話題)
總之,面試的重要性毋庸置疑,它對考生的語言表達、情緒控制、快速反應(yīng)等能力都有較高的要求,提前備考十分必要。大多數(shù)筆試準備較為充分,考試估分較高的考生,已提前進入備考狀態(tài)。只有未雨綢繆,才能決勝千里,一舉成功!
【真題2】左圖為桶狀方便面,右圖為長方體狀方便面,均標有標準牌方便面字樣。第一問,請根據(jù)上圖盡可能展開聯(lián)想,你能想到什么?第二問,除此之外,你還有其他創(chuàng)意和思考么?
【測評要素】綜合分析能力
【答題要點】
(1)方便面作為速食食品,幾乎走入了每個人的生活。根據(jù)各個年齡段、各個消費層的消費者的不同需求,方便面有了各種不同的包裝,也和其他快餐食品一樣方便了人們的生活,但同時食品安全問題也越發(fā)引起人們的關(guān)注。
(2)“民以食為天”,食品安全問題一直是人們所關(guān)注的。近年,各大媒體先后曝光了一系列的假劣食品害人事件,如劣質(zhì)奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件等等。因此,食品安全屢屢示警!老百姓把食品安全事件編成了順口溜:吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么老百姓心里沒數(shù)。“讓民眾吃得放心”已成為有關(guān)部門不得不重視的問題。
(3)目前存在的食品安全問題,主要是由于有關(guān)職能部門監(jiān)管不到位。而多頭管理、政出多門更造成了監(jiān)管的真空和模糊狀態(tài),導致部門之間協(xié)調(diào)難度加大,給一些非法行為留下了余地。目前,國內(nèi)涉及食品安全監(jiān)管職責的有工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、藥監(jiān)、商務(wù)等將近10個部門,這種多頭執(zhí)法,使很大一部分力量在相互依賴、推諉中消耗掉了。
破除食品安全堅冰,主要面臨兩大難題:一是執(zhí)法監(jiān)督體制尚未完全理順,職責分工不明;二是各職能部門在食品安全制度建設(shè),檢驗、監(jiān)測體系建設(shè),風險分析、風險控制體系建設(shè)中,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌規(guī)劃。
要解決食品安全問題,應(yīng)盡快完善法律法規(guī),建立關(guān)于食品的統(tǒng)一標準;明確相關(guān)部門權(quán)責,加強有效監(jiān)管;充分發(fā)揮食品安全委員會的職能,以解決食品安全工作長期存在的決策、管理、協(xié)調(diào)等方面的問題。
第二問 聯(lián)想題
在一鍋水中,分別放入雞蛋、胡蘿卜、茶葉,加熱煮沸,分別產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果,雞蛋變硬,胡蘿卜逐漸變軟成泥,茶葉逐漸伸展,使水變色。作為即將上任的公務(wù)員,以上對你有何人生啟示?
測評要素:思維及綜合分析能力;
出題思路:通過考生對上述現(xiàn)象的理解和分析,考察考生思維的邏輯性和創(chuàng)新性。
評分參考:1、三種現(xiàn)象可分別指示不一樣的人生狀態(tài),雞蛋、胡蘿卜、茶葉分別代表不同的人生個體,開水代表社會環(huán)境。2、恰當?shù)剡\用三種現(xiàn)象來比喻人生(正反面皆可,如人生可以像雞蛋一樣,在社會變化中不為所動,逐漸堅強或依然故我,頑固不化;可以像胡蘿卜一樣,順應(yīng)環(huán)境,靈活變化或放棄自我,隨波逐流,也可以像茶葉一樣,綻放自我,改變環(huán)境或個性膨脹,影響他人。)3、社會環(huán)境是復雜、艱難、不可選擇的,可以選擇的是自己的人生狀態(tài),公務(wù)員應(yīng)主動適應(yīng)社會,不斷鍛煉自己,自我成長,自我實現(xiàn)。4、借助三個比喻,闡述人生哲理。
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