2014國家公務(wù)員面試—震災(zāi)應(yīng)急救援崗位專崗答法示例

　　2014年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束，華圖國家公務(wù)員考試網(wǎng)（dmtsz.cn）第一時間為各位考生提供面試備考指導，對國家公務(wù)員考試面試中的各個詳細問題作出詳細解答，祝各位在今年的國考中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位！更多2014國考面試備考資料，請關(guān)注華圖教育網(wǎng)！


    人崗匹配是國家公務(wù)員招錄考試的核心標準，近年來，國家公務(wù)員面試越來越注重針對具體崗位的素質(zhì)考察，來自用人部門的考官比例逐年遞增，評分標準更加側(cè)重答案的崗位差異化和個性化。此種考察方式從部門工作的實際出發(fā)，旨在選拔與部門崗位精準匹配的專業(yè)性高素質(zhì)人才。同樣的試題，在不同崗位情形下，作答方式亦存在明顯差異，華圖公務(wù)員考試研究中心從命題規(guī)律和考察要求出發(fā)，結(jié)合考生實際需求，以面試真題為例，為大家進行深入解析。

    【震災(zāi)應(yīng)急救援崗位】單位組織一次新入職公務(wù)員培訓，由你負責，你有什么打算？

    【專崗解析】

    對于新入職的員工進行培訓是非常必要，也是非常重要的一項工作。一方面有利于新員工進一步了解地震局震災(zāi)應(yīng)急部門的相關(guān)工作職責和工作內(nèi)容，明確自身作為一名震災(zāi)應(yīng)急處人員的工作宗旨即“最大限度減輕地震災(zāi)害損失”；另一方面，通過此次培訓對于地震局新成員進行知識和技能的初次培訓，提升整體素質(zhì)。

    整個培訓過程中，作為培訓負責人，本著理論和實踐相結(jié)合的培訓方式對新員工進行培訓。培訓內(nèi)容包括了解地震局工作人員所需掌握的相關(guān)的理論知識、學習震災(zāi)應(yīng)急部門的工作職責和工作流程、從基礎(chǔ)的地震觀測實踐、震災(zāi)基礎(chǔ)技能實踐以及應(yīng)急處理機制應(yīng)用和基礎(chǔ)技能學習等方面全面培訓震災(zāi)應(yīng)急部門的新員工。

    培訓方式主要選取理論授課，邀請單位的主要領(lǐng)導對于地震局的整體情況、組織文化等進行貫穿。對于專業(yè)知識方面的理論學習則邀請該領(lǐng)域的專家學者進行講解，提升新員工的專業(yè)知識底蘊。技能層面的培訓則會邀請部門的業(yè)務(wù)負責人及震災(zāi)應(yīng)急部門經(jīng)驗豐富的老同事對于相關(guān)基礎(chǔ)技能進行培訓。為了保證培訓的效果，技能培訓中會采取講解與實戰(zhàn)相結(jié)合，在單位的地震救援培訓基地對于新員工進行實戰(zhàn)輔導，掌握基礎(chǔ)技能。

    最后，在培訓結(jié)束后，我會安排考核的環(huán)節(jié)，包括理論考核和技能考核，檢驗培訓的效果，并為新員工的后期工作安排提供參考。

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