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公務(wù)員面試熱點:就業(yè)難于上青天?

2013-06-04 09:29:53 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2013年各省春季公務(wù)員面試即將啟動,華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專家就近期熱點事件“就業(yè)難于上青天?”,從公務(wù)員面試角度做出模擬并解析,供廣大考生參考。

  熱點概述

  有媒體報道,2013年畢業(yè)生就業(yè)情況不樂觀,一線城市中北京、上海就業(yè)率不足三成,廣東不足五成。又據(jù)教育部公布數(shù)據(jù),今年全國高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)699萬,為建國64年以來最多。“最難就業(yè)季”的說法,因此在網(wǎng)上不脛而走。國務(wù)院辦公廳16日公布了《關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,通知要求,要大力促進(jìn)就業(yè)公平,高校畢業(yè)生招聘不得設(shè)置性別、民族等條件,不得以畢業(yè)院校、年齡、戶籍等作為限制性要求。

  相關(guān)評論

  評論1: 教育部數(shù)據(jù)顯示,2013年全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到699萬,比2012年增加19萬人,刷新紀(jì)錄;而據(jù)一家機(jī)構(gòu)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計顯示,今年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅接近15%。這“一增一降”,就是被網(wǎng)友稱為“最難就業(yè)季”的真實寫照。

  評論2: 就業(yè)難嗎?不同的人有不同的回答,其中有種說法是:有關(guān)系、有背景、有后臺,一點都不難。盡管這種說法有失偏頗,但“官二代”、“富二代”、“星二代”就業(yè)比普通人容易,卻是不爭的事實。

  評論3: 教育學(xué)者楊東平的研究顯示,農(nóng)村學(xué)生主要集中在普通地方院校與?圃盒。以湖北省為例,2002-2007年5年間,考取?频霓r(nóng)村生源比例從39%提高到62%,以軍事、師范等方向為主的提前批次錄取的比例亦從33%升至57%。而在重點高校,中產(chǎn)家庭、官員、公務(wù)員子女則是城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)人員子女的17倍。

  模擬題

  模擬題1:有報導(dǎo)稱,今年畢業(yè)生達(dá)到699萬,被稱為史上“最難就業(yè)季”你怎么看待這種現(xiàn)象?

  模擬題2:習(xí)近平說:“當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念”,你怎么理解?

  模擬題3:就業(yè)指導(dǎo)中心將開展動員大學(xué)生到基層就業(yè)的活動,作為主要負(fù)責(zé)人你如何組織?

  模擬題4:“就業(yè)不設(shè)限”政策如何落地,你有什么好的建議?

  參考思路(模擬1)

  每年的這個季節(jié),高校畢業(yè)生都面臨著就業(yè)的煩惱,今年尤甚。 699萬這一史上最多畢業(yè)生同時就業(yè)的嚴(yán)峻現(xiàn)實,我們要全面的看待這個問題。

  我們要先深入分析當(dāng)下就業(yè)難的原因:

  一方面,今年我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高,加上近年來比較惡化的國際包括國內(nèi)經(jīng)濟(jì)局勢,企業(yè)利潤受到影響,人員需求減少,造成大量勞動力轉(zhuǎn)移、就業(yè)人口基數(shù)大、人才結(jié)構(gòu)不均衡,促成了今日的“最難就業(yè)季”。另一方面,就業(yè)觀念誤區(qū),加劇了“最難就業(yè)季”的形成。很少去關(guān)注個人長期的成長和發(fā)展機(jī)遇。因而一葉障目,只盯著自己相中的機(jī)會,“除卻巫山不是云”,寧可不就業(yè),也不再去考慮其他形式的就業(yè)機(jī)會或職位。此外,就業(yè)歧視,也是造成就業(yè)不公平,導(dǎo)致難就業(yè)的重要原因。很多用人單位對于求職者畢業(yè)學(xué)校的挑剔,對于性別、戶籍、年齡的限制,對于乙肝患者的拒絕等,

  越是“最難就業(yè)季”,越要迎難而上,越要積極就業(yè)。

  首先,對于政府部門來說,必須立足中國現(xiàn)實“挖潛”,用好政策杠桿,繼續(xù)簡政放權(quán),釋放企業(yè)活力,以創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),比如建立相應(yīng)的保障機(jī)制指導(dǎo)就業(yè);及時提供就業(yè)信息,做好就業(yè)咨詢;出臺扶持政策,倡導(dǎo)就業(yè)公平等。

  其次,對于廣大求職者來說,求職者充分利用政策,充分發(fā)揮特長,找到一條適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。“家財萬貫,不如薄技在身”,既要歷練本領(lǐng),也要提高“情商”,進(jìn)一步革新就業(yè)觀念、放寬就業(yè)視野,不斷提高適應(yīng)社會的能力。最難就業(yè)季求職者應(yīng)適度降低對求職崗位的期望值,先就業(yè),在實際崗位中鍛煉技能,積累經(jīng)驗。

  再次,高校也要主動作為,在平常的教育教學(xué)中,就要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,練就過硬的本領(lǐng),教給學(xué)生適應(yīng)社會的技術(shù)技能。

  最后,用人單位必須取消性別、戶籍、年齡、乙肝等種種就業(yè)歧視,對求職者一視同仁、一把尺子量到底。

  總之,打鐵還需自身硬。只要求職者胸有丘壑、肚里有貨,敢于自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),只要全社會都來營造公平的就業(yè)環(huán)境,“最難就業(yè)季”就不算個什么“季節(jié)”——人人都有就業(yè)機(jī)會,人人都能人生出彩。

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