2013-01-05 09:07:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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盈虧問題的標(biāo)準(zhǔn)形式為給出某樣品的兩種分配方式和對應(yīng)的分配結(jié)果,求樣品的數(shù)量或分配的對象數(shù)。華圖公務(wù)員考試研究中心(dmtsz.cn)針對此類題型,為大家進(jìn)行詳細(xì)的解析,希望各位考生從中領(lǐng)悟到解題技巧。
該類問題可以采用方程法求解,也可利用公式或轉(zhuǎn)化后利用公式求解。
由于分配會出現(xiàn)正好分完、有剩余和不足三種情況,因此,兩種不同的分配方式會出現(xiàn)不同的組合。
盈虧問題常用公式
盈虧組合 | 公式 |
一盈一盡 | 盈數(shù)÷兩次分配的個數(shù)差=對象數(shù) |
一虧一盡 | 虧數(shù)÷兩次分配的個數(shù)差=對象數(shù) |
一盈一虧 | (盈數(shù)+虧數(shù))÷兩次分配的個數(shù)差=對象數(shù) |
兩次均盈 | (大盈數(shù)-小盈數(shù))÷兩次分配的個數(shù)差=對象數(shù) |
兩次均虧 | (大虧數(shù)-小虧數(shù))÷兩次分配的個數(shù)差=對象數(shù) |
典型例題集錦
【例1】老猴子給小猴子分梨。若每只猴子分6個梨,則多出12個梨。若每只猴子分7個梨,則還差11個梨,問一共有多少個梨?( )
A.120 B.145
C.150 D.130
【答案】C
【考點(diǎn)】盈虧問題之“一盈一虧”
【解析】根據(jù)公式,猴子數(shù)=(12+11)÷(7-6)=23只,則梨子數(shù)=6×23+12=150個。因此,答案選擇C選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】本題為標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問題。直接利用公式即可。
【例2】北京十九中某班同學(xué)去劃船。若增加一條船,正好每條船可以坐8人;如果減少一條船,每船恰好可以坐12人,問這個班共有幾名同學(xué)?( )
A.38 B.42
C.48 D.56
【答案】C
【考點(diǎn)】盈虧問題之“一盈一虧”
【解析】本題需要轉(zhuǎn)化。若不增加船,則每船8人,多8人;若不減少船,則每船12人,少12人,屬于“一盈一虧”。根據(jù)公式:船數(shù)=(8+12)÷(12-8)=5只,則人數(shù)=8×(5+1)=48人。因此,答案選擇C選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】本題屬于盈虧問題的變形,需要轉(zhuǎn)化后,再利用公式求解。
【例3】一個不到50人的班級載種一批樹苗。若每個人分配n棵樹苗,則剩余38棵。若每個學(xué)生分配9棵樹苗,則還差3棵樹苗。那么這個班級共有多少棵樹苗?( )
A.116 B.188
C.278 D.366
【答案】D
【考點(diǎn)】盈虧問題之“一盈一虧”
【解析】根據(jù)公式,人數(shù)=(38+3)÷(9-n)=41÷(9-n)<50,因?yàn)?1是質(zhì)數(shù),則9-n=1,n=8,則樹苗數(shù)=8×41+38=366棵。因此,答案選擇D選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】本題不能直接利用公式求解,需要借助數(shù)字特性求解。
【例4】某學(xué)校有一批樹苗要栽種在主路兩旁。每隔5米載一棵。已知每個學(xué)生栽4棵樹,則有202棵樹沒有人栽。若每個學(xué)生栽5棵樹,則有348人可以少栽一棵。問主路共有多少米?( )
A.6005 B.6000
C.8005 D.8000
【答案】B
【考點(diǎn)】植樹問題和盈虧問題
【解析】根據(jù)盈虧問題的公式,學(xué)生數(shù)=(202+348)÷(5-4)=550個,樹苗數(shù)=550×4+202=2402棵,每邊栽樹1201棵,則路長=(1201-1)×5=6000棵。因此,答案選擇B選項(xiàng)。
【點(diǎn)撥】盈虧問題與其他題目的求解,可先根據(jù)盈虧問題的公式求出相應(yīng)的量,再繼續(xù)求解。
小結(jié)
1.盈虧問題核心是抓住兩次盈虧量的變化,利用對應(yīng)的公式求解。
2.有些題目不是標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問題,可進(jìn)行轉(zhuǎn)化后再利用公式求解。
3.若題目較復(fù)雜,不好直接利用公式,可利用方程法求解。
4.盈虧問題可以與其他題型復(fù)合,可結(jié)合數(shù)字特性等進(jìn)行求解。
最后,華圖公務(wù)員考試研究中心(dmtsz.cn)祝各位考生順利通過筆試!
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