2012-11-25 17:59:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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驚人相似的歷史--2013年國考申論命題分析
第一,話題的相似性。文化這個(gè)話題在2012年915考試剛剛考過,在2010年的廣西省考試中也考過,可以預(yù)見,這個(gè)話題將繼續(xù)從不同側(cè)面和角度成為包括國家、地方申論考試在內(nèi)的中心熱點(diǎn)話題。再次提醒以后還要參加考試的各類考生,所謂熱點(diǎn)就在歷年的真題里,就在國家的政策里,就在我們對時(shí)代的把握里。不要盲目的追逐熱點(diǎn),要理性冷靜的思考問題,好好做題。
我在國考教材中提出申論話題考試的重復(fù)性,以下是圖書的內(nèi)節(jié)選:
話題 |
年份 |
涉及內(nèi)容 |
1、農(nóng)村農(nóng)民問題 |
2011年地市級 |
農(nóng)民工子女上學(xué)問題 |
2010年地市級 |
海洋污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移問題 |
|
2009年 |
糧價(jià)和農(nóng)民的生活問題 |
|
2008年 |
水電開發(fā)和農(nóng)民利益分配問題 |
|
2007年 |
農(nóng)村征地問題 |
|
2、生態(tài)建設(shè)問題 |
2011年副省級 |
黃河治理問題 |
2010年 |
海洋污染問題 |
|
2008年 |
怒江開發(fā)中的生態(tài)問題 |
|
2007年 |
土壤污染問題 |
我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)申論真題的重要性。因?yàn)橐芽忌暾撛掝}可以在以后的申論考試中反復(fù)出現(xiàn)。
首先是縱向的重復(fù),在歷年的申論考試話題之間存在重復(fù)。就國家考試來說,重復(fù)得最多的兩個(gè)話題就是農(nóng)村農(nóng)民問題和生態(tài)問題。
第二,問題相似性。這個(gè)相似性主要表現(xiàn)在客觀問題微觀化、具體化上。去年國考的對策就是很小的對策,今年915、421的聯(lián)考都要求考生寫回應(yīng)稿,這些題目無一不和公務(wù)員的實(shí)踐相關(guān)。今年的好幾個(gè)題目都是很小、實(shí)踐性很強(qiáng)的問題,這對于那些不顧材料內(nèi)容,只會(huì)寫套話,大話,望著天提對策的考生無異當(dāng)頭棒喝!同樣可以推測,以后的題目尤其是客觀題,將越來越小,和實(shí)際工作越來越緊密,越來越需要考生設(shè)身處地的考慮回答問題,越來越多的要借助實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而不是模板套路。這樣的考出來的考生才是會(huì)做事情的考生,才是有可能全心全意為人民服務(wù)的考生。問題的微觀化、實(shí)踐化提醒考生--做一個(gè)正常的人、能做會(huì)做事情的人--而不是只會(huì)打管腔說套話的人。我在2010年的國考教材就提出申論命題將微觀化,下面是書的內(nèi)容:
以前的很多問題總是非常宏觀抽象,這樣就給考生泛泛而談的提供了機(jī)會(huì),為了改變這種狀況,現(xiàn)在的問題向著微觀性方面發(fā)展。這類題目的最大特點(diǎn)就在于問題的針對性很強(qiáng)。我們用一個(gè)例子可以很好的說明這個(gè)問題。2008年北京市申論問題中有這樣一個(gè)問題:“請從行業(yè)協(xié)會(huì)的角度談?wù)勅绾翁岣?ldquo;中國制造”在世界上的地位”。這個(gè)題目里面有兩個(gè)要求,一個(gè)是從行業(yè)協(xié)會(huì)的角度,這決定了所談到對策盡量和行業(yè)協(xié)會(huì)相關(guān);另一個(gè)是談提高中國制造的地位問題,這決定了談的問題要針對中國制造來談。這兩個(gè)條件是對那些泛泛而談的對策的限制,在這個(gè)對策中很多模式化的對策都用不上。如果這個(gè)問題換成了“請就我國制造業(yè)存在的問題提出對策”,這個(gè)問題的針對性就打來很大的折扣。
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