由2013年國家公務(wù)員考試真題分析折紙盒問題

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　　華圖公務(wù)員考試研究中心研究員針對2013年國家公務(wù)員考試真題，對國考中折紙盒問題進行了深入分析。

　　空間折疊問題(也叫折紙盒問題)是圖形推理模塊中比較難的一類題目，涉及到比較多的知識點，也需要考生有一定的空間想象能力。下題是2013年國考行測考試第80題。

　　這個題比較具有代表性，考察了空間折疊問題的兩個知識點。如果考生不具備相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)體系，那么在解決這一類問題將會非常困難。

　　下面華圖公務(wù)員考試研究中心以此題為例，詳細講解空間折疊問題。為了指代方面，我們將各個面進行定義如下：

　　知識點1：相對面

　　比較容易看出來，其中1、3為相對面，2、5為相對面，4、6為相對面。

　　由2、5是相對面，只能在立體圖中出現(xiàn)其中的一個，可以排除選項A;

　　由4、6是相對面，只能在立體圖中出現(xiàn)其中的一個，可以排除選項B;

　　知識點2：時針方向

　　共點的三個面，不管是平面展開圖，還是立體圖，其時針方向是不變的。

　　在選項D中，3、4、5三個面的時針方向是逆時針方向的;在左邊的平面圖中，3、4、5三個面的時針方向是順時針的，因此D錯誤，如下圖所示。

　　在選項C中，1、5、6三個面的時針方向是逆時針方向的;在左邊的平面圖中，1、5、6三個面的時針方向也是逆時針的，因此C正確，如下圖所示。

　　綜上所述，本題的答案為C。

　　在更加復(fù)雜的空間折疊問題中，可能還會考察到相鄰邊的關(guān)系，也可能考察的對象并不是立方體而是其他的立體圖形，這就需要考生在掌握基本知識點的基礎(chǔ)上，多做練習，面對空間折疊問題時才能得心應(yīng)手。

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