2012-11-22 15:01:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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瘋搶:2013國家公務(wù)員考試最后三套預(yù)測卷 2013國考壓軸考點預(yù)測
歷年國考行政職業(yè)能力測試中,常識都占有25題,是非常重要的考試內(nèi)容。了解國考行測常識的命題特點,無疑對教師教學(xué)和考生備考都具有非常重要的意義。華圖公務(wù)員考試研究中心(http://www.htexam.com )在仔細(xì)研究了歷年真題的基礎(chǔ)上,總結(jié)了國考常識命題的“四化”特點——綜合化、靈活化、生活化和時事化。本文為廣大考生解析“綜合化”,并提出非常實用的備考策略。
一、常識命題特點:綜合化
所謂“綜合化”,指在同一道考題中包含多個相互之間有某種聯(lián)系的考點,就是命題人踩中一個考點,再縱橫引申,或設(shè)置干擾項要求做出選擇,或要求按照某種順序進(jìn)行排列。比如
2012年國考常識第3題。 在歷史上中國共產(chǎn)黨曾提出:①講學(xué)習(xí),講政治,講正氣;②知識青年到農(nóng)村去;③槍桿子里面出政權(quán);④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
按時間先后順序排列正確的是( 。。
A. ②③④①B. ③②④①
C. ②①③④D. ③②①④
【答案】B
【解析】本題考查黨史常識。③“槍桿子里面出政權(quán)”是毛澤東在1927年漢口召開的“八七會議”上首次提出的,后來發(fā)展成為武裝斗爭的思想;②“知識青年到農(nóng)村去”是根據(jù)1968年12月22日的《人民日報》所傳達(dá)的毛澤東的指示總結(jié)的,這一指示是:“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育,很有必要。要說服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女送到鄉(xiāng)下去,來一個動員,各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ?rdquo; ④“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平同志在1988年提出的;①“講學(xué)習(xí),講政治,講正氣”是江澤民同志在1995年提出的。因此,本題選拔B選項。
這是一道典型的具有綜合化特點的考題。命題人選擇的考點是中國共產(chǎn)黨歷史上的重要思想和重要政策,選擇的出題角度則是黨史上的重要口號和領(lǐng)導(dǎo)人的名言——口號和名言從來是思想宣傳的重要載體,并且言簡意賅。命題人選取了四個知識點:土地革命時期的毛澤東的名言“槍桿子里出政權(quán)”、社會主義建設(shè)探索時期知識青年三下鄉(xiāng)的口號“知識青年到農(nóng)村去”、改革開放時期鄧小平的重要論斷“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)時期江澤民的要求“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,不但選取的四個時期體現(xiàn)了中共黨史的發(fā)展脈絡(luò),而且選取的四句名言或口號都高度概括了一個時期的政治主題,因而體現(xiàn)了國考題綜合化的典型特征。
另外,2012年國考常識第7題立足整個儒家思想發(fā)展演變的脈絡(luò)考查孔子的成就和思想;第10題考查對世界三大宗教的認(rèn)識,從三大宗教的相同點、不同點設(shè)置選項;第21題考查中國古建筑蘊(yùn)含的人文精神,都同樣體現(xiàn)了綜合化的命題特點。事實上,綜合化已經(jīng)成為國考命題的特點之一。
二、考生應(yīng)考指南
隨著國考命題走向成熟,常識直擊單一考點的題目會越來越少。而考生的知識儲備往往是成點不成片的,那么在這種情況下,考生該如何應(yīng)考呢?
1、備考專題化
在考官命題呈現(xiàn)綜合化特點的情勢下,考生備考應(yīng)實現(xiàn)知識專題化,而不能再滿足于單點的知識的梳理和記憶。這里所謂知識專題化,不是說知識的大模塊實現(xiàn)專題化,比如政治一個大專題、經(jīng)濟(jì)一個大專題等,這樣的專題和模塊沒有什么區(qū)別;而是微觀知識點的專題化,通過專題實現(xiàn)微觀知識點的縱橫聯(lián)系,并且可以大膽猜測一下考官的命題角度,比如就上述2012年國考常識第3題而言,可以把黨的重要口號作為一個專題。
下面初步列舉幾個國考常識中比較重要的專題:
。1)中國歷史上的重要改革;
。2)世界歷史上的有重要影響的革命和改革;
。3)中國各民族的民俗和文化;
。4)各種災(zāi)害發(fā)生的原因和災(zāi)害逃生。
2、重視答題技巧
在對知識點進(jìn)行專題整理的基礎(chǔ)上,還要講究答題技巧。答題技巧是一種對考題半生不熟或完全不熟悉時使用的機(jī)智。比如上述2012國考第3題,假設(shè)對知識點不熟悉,不知道是什么時期什么領(lǐng)導(dǎo)人提出的,這時我們可以大膽使用技巧:①不熟悉,先放一邊;看到②,馬上想到知識青年三下鄉(xiāng),這是建國后改革前的事情,領(lǐng)導(dǎo)人是毛澤東;看到③“槍桿子里出政權(quán)”顯然是戰(zhàn)爭年代提出的,那只能是解放前的土地革命戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,領(lǐng)導(dǎo)人是毛澤東;④講的是要利用科學(xué)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn),這只能是改革后(“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”)的事情,領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平;這時得到順序③②①,可以排除A、C兩選項;再看還剩下的第三代領(lǐng)導(dǎo)人江澤民,回頭來看①,“講正氣”,就是講道德,江澤民正好主張以德治國。于是正確順序就是B. ③②④①。我們可以發(fā)現(xiàn),答題時講技巧,能提高得分率。
總之,面對國考常識命題綜合化的趨勢,考生備考要實現(xiàn)專題化,同時,也要講究答題的技巧。
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