公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理四大思維方式

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　　數(shù)字推理分為五大題型：多級(jí)數(shù)列、多重?cái)?shù)列、分?jǐn)?shù)(式)數(shù)列、冪次數(shù)列、遞推數(shù)列。做題的邏輯思路是：一、判斷你遇到的數(shù)字推理題目是屬于上述中的哪一類;二、按照類別使用具體方法進(jìn)行解題。

　　數(shù)字推理規(guī)律千變?nèi)f化，是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中最難以捕捉的一個(gè)題型。面對(duì)著數(shù)字推理繁雜的數(shù)字關(guān)系，考生在備考的時(shí)候盲目的搜集和背誦各種各樣的規(guī)律并不是明智之舉，考生應(yīng)掌握解決這類題的正確的解題思路。專家建議考生應(yīng)重點(diǎn)分析題干數(shù)字的運(yùn)算關(guān)系和位置關(guān)系。這就要求考生掌握相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，還要掌握一定的解題方法。

　　(一)直覺(jué)思維

　　直覺(jué)思維是對(duì)事物直觀認(rèn)識(shí)的特殊思維方式，是邏輯思維的凝結(jié)或簡(jiǎn)縮。它包括數(shù)字直覺(jué)和運(yùn)算直覺(jué)兩個(gè)方面。

　　1.數(shù)字直覺(jué)

　　數(shù)字直覺(jué)是人們對(duì)數(shù)字基本屬性深入了解之后形成的。通過(guò)數(shù)字直覺(jué)解決數(shù)字推理問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是靈活運(yùn)用數(shù)字的基本屬性。

　　自然數(shù)平方數(shù)列：4，1，0，1，4，9，16，25， ……

　　自然數(shù)立方數(shù)列：-8，-1，0，1，8，27，64， ……

　　質(zhì)數(shù)數(shù)列： 2，3，5，7，11，13，17，……

　　合數(shù)數(shù)列： 4，6，8，9，10，12，14，……

　　2.運(yùn)算直覺(jué)

　　運(yùn)算直覺(jué)是對(duì)數(shù)字之間的運(yùn)算關(guān)系熟練掌握之后形成的。通過(guò)運(yùn)算直覺(jué)解決數(shù)字推理問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是靈活運(yùn)用數(shù)字之間的運(yùn)算關(guān)系。

　　數(shù)字直覺(jué)側(cè)重于一個(gè)數(shù)本身的特性，運(yùn)算直覺(jué)則側(cè)重于幾個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。數(shù)字直覺(jué)和運(yùn)算直覺(jué)是數(shù)字推理直覺(jué)思維中不可分割的兩部分，解題時(shí)需綜合運(yùn)用這兩種直覺(jué)思維。

　　(二)轉(zhuǎn)化思維

　　從歷年公務(wù)員考試行測(cè)真題來(lái)看，數(shù)列前面的項(xiàng)按規(guī)律轉(zhuǎn)化得到后面的項(xiàng)是十分常見(jiàn)的梳理推理規(guī)律。轉(zhuǎn)化思想就是在解題過(guò)程中有意識(shí)的去尋找這種轉(zhuǎn)化方式。

　　(三)構(gòu)造思維

　　構(gòu)造思維是從已知條件出發(fā)，建立新的分析模式，最終解決問(wèn)題的思維模式。

　　在解決數(shù)字推理問(wèn)題時(shí)，構(gòu)造的方法通常有基本數(shù)列構(gòu)造、作差構(gòu)造、作商構(gòu)造、作和構(gòu)造和作積構(gòu)造，通過(guò)構(gòu)造新的數(shù)列，將復(fù)雜的數(shù)列轉(zhuǎn)化為容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的簡(jiǎn)單數(shù)列。

　　(四)綜合思維

　　由于題干數(shù)字的迷惑性，數(shù)字推理規(guī)律隱藏得很深，解題時(shí)可能是直覺(jué)思維、構(gòu)造思維、轉(zhuǎn)化思維交替運(yùn)用的過(guò)程，是猜證結(jié)合的過(guò)程，這就是一種綜合思維。

　　當(dāng)前數(shù)字推理規(guī)律求新求異，真題中時(shí)有“出人意外”的數(shù)字推理規(guī)律出現(xiàn)，這就要求我們?cè)谡莆找恍┗�本解題方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)數(shù)字推理規(guī)律的積累，多角度開闊思路，實(shí)現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面提升。

　　對(duì)于數(shù)字推理掌握每類題型該如何判斷及該如何解題，務(wù)必使這些解題方法融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。我們建議考生根據(jù)學(xué)習(xí)、做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，找清自己的薄弱環(huán)節(jié)，尤其要注意“常做常錯(cuò)”的題型，根據(jù)自己的情況，制作“錯(cuò)題本”或“典型題本”，在最后的備考沖刺階段，這將成為自己的致勝法寶。勤于練習(xí)，舉一反三，有意識(shí)地培養(yǎng)數(shù)字直覺(jué)和運(yùn)算直覺(jué)，這是解決數(shù)字推理問(wèn)題的核心所在。 

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