來源: 華圖教育2017-10-18 16:03
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十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要?jiǎng)訂T全黨全國全社會(huì)力量,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,確保到二〇二〇年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困縣全部摘帽,做到脫真貧、真脫貧。
【模擬題】
(一)何為精準(zhǔn)扶貧?
精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對稱。是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準(zhǔn)扶貧要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變。將扶貧開發(fā)方式由單一向多元轉(zhuǎn)變、扶貧資金使用變大水“漫灌”為精確“滴灌”,變“輸血”為“造血”,變重GDP為重脫貧成效。
(二)為何要精準(zhǔn)扶貧?
十八屆五中全會(huì)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念,何為共享?即共享中國特色社會(huì)主義的發(fā)展成果,消除不公平,破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。因此,脫貧是踐行五大發(fā)展理念的重要舉措,而我國目前脫貧已經(jīng)取得了重大成就,但是還有少數(shù)的地區(qū)少數(shù)的群眾未脫貧,脫貧已經(jīng)進(jìn)入到了攻堅(jiān)克難的決勝階段,唯有精準(zhǔn)脫貧才能保證成效。
三、真題回顧。
關(guān)于精準(zhǔn)扶貧,曾經(jīng)在2016年廣東省公務(wù)員申論考試中考過,這個(gè)話題過去會(huì)考,將來仍然會(huì)考。為什么呢?因?yàn)槲覈呀?jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康的決勝階段,打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是全面建成小康社會(huì)的重要舉措。
2016年廣東公務(wù)員考試申論真題及答案(鄉(xiāng)鎮(zhèn)) :假設(shè)你是C鎮(zhèn)扶貧工作隊(duì)隊(duì)員,請根據(jù)資料2分析指出該鎮(zhèn)扶貧工作存在的主要問題。
要求:分析全面、透徹,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。篇幅不超過300字。
四、考點(diǎn)預(yù)測
關(guān)于精準(zhǔn)扶貧,考試方向有兩個(gè)。一個(gè)是精準(zhǔn)扶貧存在的問題。一個(gè)是如何做到精準(zhǔn)扶貧。這兩個(gè)問題,要么只考概括題,要么會(huì)和對策題相結(jié)合。
模擬題:針對資料中反應(yīng)的有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的若干問題,請?zhí)岢鼋鉀Q措施。要求:問題明確,具有針對性,具體可行。(20分)
華圖教育專家答案:
問題:資金使用不精準(zhǔn)、扶貧對象不精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排不精準(zhǔn)。
對策:
1、精確識(shí)別,這是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過有效、合規(guī)的程序,把誰是貧困居民識(shí)別出來。
2、精確幫扶,要做到因戶施策、資金到戶、干部幫扶,變?nèi)罕?ldquo;點(diǎn)菜”為政府“下廚”方式。
3、陽光操作管理。對扶貧資金建立完善嚴(yán)格的管理制度,建立扶貧資金信息披露制度以及扶貧對象、扶貧項(xiàng)目公告公示公開制度。
4、農(nóng)戶信息管理。要建立起貧困戶的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),將扶貧對象的基本資料、動(dòng)態(tài)情況錄入到系統(tǒng),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理