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2019-12-17 15:47:34 社區(qū)工作者考試 http://dmtsz.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社區(qū)工作者申論寫作備考:如何選取論證的角度,華圖教育為大家整理了申論備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí),更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!
議論文寫作歷來是參加國省考筆試人的“痛”。這個“痛”依舊在延續(xù),這一點在一線教學(xué)反饋中得到印證。大多數(shù)學(xué)生總會感嘆:“我太難了,提起寫議論文大腦就空白。”“肚子里沒貨,實在寫不出來”“分論點怎么列,很懵”。
可見,對于大家而言,還是沒有掌握寫作的實戰(zhàn)技巧。正如作家三毛所說,寫作不難。所謂寫作,事實上脫不了一個‘釀’字,心中有所感,有所動的材料,將材料放在腦子里慢慢用時間和思想去醞釀它,等到時機成熟了,不寫都不成”,等寫出來了“必然不會太壞”。那么,其中的這個‘釀’,我們?nèi)绾卧诳紙瞿敲淳o張的氛圍、時間又迫切的情況下釀出來?這就需要我們掌握立意之后,再結(jié)合材料,分列出所寫文章的中心論點和分論點。如此,文章寫作的方向和框架已經(jīng)明確,再書寫起來就如行云流水,一氣呵成。
l選取合適的論證角度
通過精準審題,確定文章中心論點后,可以結(jié)合對材料的梳理選取要論證的角度。是從
原因角度(為什么會形成/存在),影響角度(產(chǎn)生什么危害/價值),還是從對策角度(怎么辦去解決/提高)去選取,先找到角度,再明列結(jié)構(gòu)。
l明確立意結(jié)構(gòu)(分論點選取)
★并列平鋪式
★關(guān)系分析式
一、并列平鋪式
顧名思義,就是將分論點依照所選取的角度(原因、影響、對策)并列鋪陳開來。三個分論點可以全部從是什么的角度,全部從為什么的角度,全部從怎么辦的角度進行展開。也可以兩兩結(jié)合,如是什么+怎么辦,為什么+怎么辦,是什么+為什么展開。
例:若議論文的中心論點明確是給目標一個斜坡,那么其分論點的選取則可以如下并列鋪開:
分論點1:給目標一個斜坡是實現(xiàn)目標的必要條件。(論述影響)
分論點2:給目標一個斜坡就是要有腳踏實地的態(tài)度。(論述對策)
分論點3:給目標一個斜坡就是要做好充分的準備。(論述對策)
分論點4:給目標一個斜坡就是要有持之以恒的耐心。(論述對策)
若議論文的中心論點明確是“無名”精神的重要性,那么其分論點的選取則可以如下并列鋪開:
分論點1:“無名”精神是實現(xiàn)人生理想的必由之路。(論述影響)
分論點2:“無名”精神是推動社會進步的主要力量。(論述影響)
分論點3:“無名”卻“有功”需要持之以恒的堅守。(論述對策)
二、關(guān)系分析式
關(guān)系分析式類型的文章是近幾年議論文命題的熱門類型,通常會以A和B的形式體現(xiàn),比如“簡與繁”“冒險和創(chuàng)新”“有與無”等。這種類型的文章,通過審題加材料的梳理確定中心論點后,在分論點的選取時候可以從關(guān)系的角度進行展開,也可以從影響和對策的角度展開。
例:若議論文的中心論點明確是繁簡得當,才能提升效率,那么其分論點的選取則可以如下并列鋪開:
分論點1:繁是簡的過程和內(nèi)在,簡是繁的起始和結(jié)果。(論述關(guān)系)
分論點2:簡是繁的外在呈現(xiàn)形態(tài),簡外秀于繁,是繁的外在。
分論點3:化繁為簡是藝術(shù),藏簡于繁是智慧,繁與簡具有辯證統(tǒng)一性。
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