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申論輔導(dǎo)之高學(xué)歷人才擺路邊攤

2015-01-06 17:15:01 社區(qū)工作者考試 http://dmtsz.cn/shehui/ 文章來(lái)源:華圖教育

  【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:申論輔導(dǎo)之高學(xué)歷人才擺路邊攤,綜合分析2014年以來(lái)的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年社會(huì)工作者申論輔導(dǎo)之高學(xué)歷人才擺路邊攤,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

  2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(dmtsz.cn/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者考試申論輔導(dǎo)之高學(xué)歷人才擺路邊攤,對(duì)社會(huì)工作者考試中高學(xué)歷人才擺路邊攤的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

  【背景鏈接】

  賣(mài)肉夾饃、賣(mài)菜、賣(mài)米粉,這些本都是小商小販的生意,最近卻吸引了名校學(xué)子、名企員工等高學(xué)歷人才加入:薪酬優(yōu)厚的IT人賣(mài)起了肉夾饃,自號(hào)“西少爺”;社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生辭職做起了“青年菜君”;法學(xué)碩士離開(kāi)高檔寫(xiě)字樓轉(zhuǎn)而賣(mài)米粉,創(chuàng)辦了“伏牛堂”……當(dāng)前,一些高學(xué)歷人才擺路邊攤引起了社會(huì)上的議論,提出 “這會(huì)不會(huì)是人才的浪費(fèi)”的質(zhì)疑。

  【深度解析】

  [熱點(diǎn)透視]

  “西少爺肉夾饃”并不是簡(jiǎn)單的路邊攤,而是將自己定位為一家互聯(lián)網(wǎng)公司,研究開(kāi)發(fā)新口味。同時(shí)研究給外賣(mài)車(chē)置入定位設(shè)備,讓送餐更可控。“西少爺”體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)迭代思維。

  “青年菜君”也不是一般菜市場(chǎng)的賣(mài)菜小哥,而是立志做上班族的幫廚助手。其商業(yè)模式是顧客網(wǎng)上下單,次日在地鐵口或社區(qū)的店面自提半成品凈菜,“菜君”從產(chǎn)品向外擴(kuò)展物流和服務(wù),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的“痛點(diǎn)思維”解決生鮮電商配送和損耗的問(wèn)題。

  “伏牛堂米粉”也并不是普通的路邊米粉店,前段時(shí)間他們做的“霸蠻”系列文化衫就是湖南文化衍生品,還有為青年顧客發(fā)起和動(dòng)畫(huà)片《魁拔》合作。這同樣體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)跨界思維。

  當(dāng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)遇上了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),新服務(wù)、新體驗(yàn)就被催生出來(lái)了;ヂ(lián)網(wǎng)顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已不鮮見(jiàn),這一回是餐飲業(yè)。“菜君”“伏牛堂”“西少爺”等都非常注重用戶(hù)體驗(yàn),滿(mǎn)足了目標(biāo)用戶(hù)的特定需求;創(chuàng)新了商業(yè)模式;都借助互聯(lián)網(wǎng),突破了傳統(tǒng)實(shí)體店的輻射半徑,打開(kāi)了更大的想象空間。

  [正確看待高學(xué)歷人才路邊擺攤]

  高學(xué)歷人才開(kāi)“路邊攤”之所以成為新聞,并被人們津津樂(lè)道是源于其少見(jiàn)。在人們的固有思維模式中,高學(xué)歷人才應(yīng)該和公務(wù)員、外企白領(lǐng)等這種具有光鮮的職業(yè)形象和單位聯(lián)系在一起。事實(shí)上,這不僅不會(huì)造成人才浪費(fèi),反而對(duì)社會(huì)具有良好范本價(jià)值。

  第一,新思維與路邊攤的結(jié)合,要有正確認(rèn)知和理念。高學(xué)歷人才佼佼者代表著學(xué)歷的積淀與經(jīng)歷積累,尤其是創(chuàng)新性思維方式和舉措是一個(gè)行業(yè)新突破。

  第二,擇業(yè)從來(lái)都是用人單位和求職者雙向選擇。從現(xiàn)在就業(yè)情況看,真正做到專(zhuān)業(yè)對(duì)口很少,更多是在干中學(xué),在學(xué)中干。不能把高學(xué)歷人才排除在路邊攤這樣服務(wù)業(yè)之外。

  第三,由于大學(xué)生缺乏正確擇業(yè)觀而造成就業(yè)困難成為全社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。由于高學(xué)歷人才具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維方式,從身邊小事做起,只要勇于創(chuàng)新,舊產(chǎn)業(yè)也可以注入新鮮血液,小生意也可以成就大事業(yè)。

  [結(jié)論]

  我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)進(jìn)入中等收入國(guó)家行列,消費(fèi)和服務(wù)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中將扮演非常重要的角色。高學(xué)歷人才之所以愿意放棄穩(wěn)定工作到傳統(tǒng)餐飲業(yè)中去創(chuàng)業(yè),正是看到了我國(guó)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大機(jī)遇。開(kāi)拓創(chuàng)新思維,都能給傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)插上騰飛翅膀。

  [措施]

  第一,高學(xué)歷人才擺路邊攤,政府應(yīng)該給與更多政策支持和優(yōu)惠,給他們更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。給他們一個(gè)合法的身份,以示肯定他們的做法,鼓勵(lì)他們?yōu)榉⻊?wù)業(yè)作出自己貢獻(xiàn)。更好地推動(dòng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),更好地拉動(dòng)內(nèi)需,更好地推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

  第二,獨(dú)特的品牌,獨(dú)特的經(jīng)營(yíng),高端人才做小商販,不能僅僅靠名號(hào)活著,對(duì)于路邊攤潛力挖掘和開(kāi)發(fā),應(yīng)該是使經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、健康的發(fā)展。

  第三,路邊攤和新思維的碰撞,需要全新專(zhuān)業(yè)知識(shí)植入。獨(dú)特思維加上專(zhuān)業(yè)剖析,最后呈現(xiàn)才能驚艷。

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