2023-08-02 14:55 來源: 劍川縣人民政府
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為進一步加強劍川縣教師隊伍建設，吸收優(yōu)秀教學人才，優(yōu)化教師隊伍配置，經研究決定，計劃公開選調部分縣外教師到劍川縣教育體育系統(tǒng)工作。現將有關事項公告如下：
一、公開選調范圍
縣外符合條件和崗位要求的教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在職中小學教師。
二、公開選調崗位及人數
劍川縣教育體育系統(tǒng)2023年計劃公開選調教師24人。
三、公開選調條件
(一)報考人員應具備以下條件
1.熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，工作表現良好，為人師表。
2.年齡在38周歲以下(1985年7月31日以后出生)。
3.報考高中教師原始學歷為一本及以上，其他中小學教師學歷為本科及以上。
4.具有正常履行職責的身體條件和心理素質。
5.近三年無違紀違法行為，履職考核合格及以上等次。
6.符合公開選調崗位所需的其他資格條件。
7.法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
(二)有下列情形之一的人員，不得參加公開選調
1.尚在新招聘事業(yè)單位工作人員試用期的或未滿最低服務年限的。
2.涉嫌違紀違法正在接受有關機關審查調查尚未作出結論的。
3.受黨紀政務處分、被追責問責影響期未滿的。
4.按照有關規(guī)定，到定向單位工作未滿服務年限或對轉任有其他限制性規(guī)定的。
5.所在單位(主管部門)未出具同意參加考試調動意見的。
6.不符合進入事業(yè)單位身份的。
7.法律、法規(guī)和政策規(guī)定的其他情形。
四、公開選調程序
按照制定工作方案、發(fā)布公告、公開報名、資格審查、選調考核、辦理調動手續(xù)等程序進行。
(一)報名
每人只能報考一個崗位，小學教師(小學體育、小學英語以外)不限制專業(yè);其他初中、高中教師崗位要求畢業(yè)專業(yè)(或現任教學科)與報考學科相一致。
1. 報名時間：2023年8月5日至8月6日(上午8:00-11:30，下午14:00-17:30)。
2. 報名地點：劍川縣教育體育局四樓會議室
3.報名方式：采取現場報名
4.現場報名提供的材料：
(1)填寫完整并已蓋公章的《劍川縣教育體育系統(tǒng)2023年公開選調縣外教師報名登記表》一份;
(2)畢業(yè)證、學位證、《教師資格證》、有效身份證原件及復印件各1份。
(3)報名承諾書。(報名時簽訂)
(4)附加分項加分材料：①近三年履職考核優(yōu)秀(年度考核表);②獲獎加分，近三年獲得縣級及以上表彰(證書或文件);③近三年獲得縣級及以上優(yōu)秀共產黨員及優(yōu)秀黨務工作者(證書或文件)。
(5)所有復印件須有提供部門經辦人注明“與原件一致、經辦人、日期”并簽字加蓋單位公章。
(二)資格審查
工作組對報考人員的資格進行審查，逾期不再接受報名。
(三)選調考核
1.面試(總分100分)。采取說課(15分鐘)方式進行，主要測試應試者履行崗位職責所要求的基本素質和能力等。
2.附加分計算：①近三年履職考核優(yōu)秀一次加1分。②獲獎加分，近三年獲得縣級表彰加2分，州級及以上表彰加3分，按當年最高榮譽計分。③近三年獲得縣級優(yōu)秀共產黨員及優(yōu)秀黨務工作者加1分，州級及以上加2分，按三年中最高榮譽計分。
3.綜合成績由面試分數加附加分構成，最終按總成績擇優(yōu)選調。
4.報名人數等于選調計劃數時，選調崗位綜合成績設最低分數線，不得低于70分。
5.考試時間及地點另行通知。
五、紀律與監(jiān)督
(一)參加公開選調的工作人員必須嚴格遵守考試調動工作相關規(guī)定，縣紀委監(jiān)委派駐教體局紀檢監(jiān)察組對公開選調工作進行全程監(jiān)督，及時受理工作中反映的問題。
(二)報考人員應嚴格遵守考試紀律并確保報名信息、提供材料的真實性和準確性。因報名信息填報、提供材料有誤影響考試調動結果的，由報考人員自行承擔。凡違反考試調動紀律、弄虛作假的，一經查實，取消其考試和考試調動資格，違反法律法規(guī)的，依法追究相關責任。
(三)考試調動期間，請報考人員保持通訊暢通，如因報考人員通訊不暢而造成的后果，由報考人員自行承擔。
本公告由劍川縣教育體育局負責解釋。
咨詢電話：0872—4522073
監(jiān)督電話：0872—4521250
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劍川縣教育體育系統(tǒng)2023年公開選調縣外教師報名登記表
劍川縣教育體育局
2023年8月1日
原標題：劍川縣教育體育系統(tǒng)2023年公開選調縣外教師公告
原文鏈接：http://www.jianchuan.gov.cn/jcxrmzf/c107077/202308/fa2f34be66f0445785eac1ee2ff0fdc5.shtml
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