得申論者得天下，這句話同學(xué)們一定不陌生，在申論中，又以寫好大作文為重中之重。

一、申論大作文的考察往往伴隨著時政、社會熱點，但是一般不會直接考察熱點時事，它會做適當(dāng)程度的延伸或打擦邊球。例如這兩年疫情的爆發(fā)，作為當(dāng)下熱門話題它并沒有直接納入申論材料，而是延伸至相關(guān)領(lǐng)域，如公共安全、網(wǎng)絡(luò)治理、信息公開、合作共贏等角度。所以同學(xué)們在做熱點收集的時候一定要多領(lǐng)域、廣范圍的審閱，以防在真正考試的時候遇到一個從沒見過的話題而慌了手腳。

二、大作文最忌諱整篇背誦，因為根據(jù)的材料不同，同學(xué)們所寫的大作文必須具有針對性，假如背誦過多，在考試的時候腦子里面往往浮現(xiàn)出來這些話而導(dǎo)致忽視了材料，這極容易偏題或跑題。那大作文在做素材積累的時候能不能背呢?當(dāng)然是可以的，比如適量積累自己比較容易記住的名言警句、故事道理，這樣在寫文章的時候你覺得可用就能信手拈來，往往比較切題。所以一昧背誦反而顯得太過刻意，適當(dāng)引申才是畫龍點睛之筆。

三、申論不管是哪種題型，練習(xí)的時候都不在于量，而重在思路。這就要求同學(xué)們在備考的時候，要邊做真題邊熟練運用答題思路，學(xué)會自我認(rèn)知。大作文的實質(zhì)其實是輸入和輸出的過程，輸入我們對應(yīng)的是積累，也就是前面提到的那些，輸出對應(yīng)的是表達和形式，這就是語言的潤色技巧，而思考是介于二者之間的東西，也就是怎么把別人的轉(zhuǎn)化為自己的，在積累的過程中同樣需要思考可以把素材用在哪些位置、哪些話題上，除此之外，還需要認(rèn)真思索所積累的詞句、現(xiàn)象對應(yīng)的深層次的要素，這是一個從碎片化閱讀到深入理解的過程，這樣的轉(zhuǎn)變或許耗時很長，卻十分有用，且印象深刻。