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時(shí)事評(píng)論:家長(zhǎng)需警惕孩子的“不知道”

2016-05-16 15:46:09 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來(lái)源:滁州文明網(wǎng)

5月8日,南海官窯供電所前出現(xiàn)4名迷路兒童,年紀(jì)最大的僅11歲、最小的僅4歲。原來(lái),住在三水的表兄弟4人相約到三水廣場(chǎng)游玩,卻搭錯(cuò)車來(lái)到官窯。當(dāng)天下午,民警用警車將其送回家中。(5月12日《佛山日?qǐng)?bào)》)

筆者注意到,這四名孩子對(duì)父母電話、家庭住址、父母工作單位等基本信息,都說(shuō)不清楚。當(dāng)孩子迷路、走失,孩子是否說(shuō)清楚這些基本信息,對(duì)于能否及時(shí)找到家人至關(guān)重要。知道這些信息,就能清楚告訴警察,使警察第一時(shí)間聯(lián)系上家人。更為重要的是,在受到熱心人幫助時(shí),或者自己求助時(shí),都需要將這些信息說(shuō)清楚,才能得到及時(shí)幫助,使求助更具成效。

為何孩子不知道這些基本信息?四個(gè)孩子,年紀(jì)最大11歲、最小4歲。如果說(shuō)4歲孩子說(shuō)不清是由于年紀(jì)小,11歲孩子說(shuō)不清基本信息,就不能將原因推給年齡因素了,而是大人平時(shí)這方面的安全教育缺失。讓孩子記住父母電話、家庭住址、父母工作單位等基本信息,并非什么難事,只要平時(shí)多教孩子,在不斷重復(fù)記憶中,孩子就能記住這些信息。

現(xiàn)實(shí)中,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)異常關(guān)心,一旦孩子成績(jī)下降,立馬心急如焚,想方設(shè)法請(qǐng)家教、報(bào)培訓(xùn)班,讓孩子成績(jī)提高?墒牵瑢(duì)孩子怎樣防火、防水、防電、防迷路、走失等安全應(yīng)對(duì)知識(shí)的教育,卻不怎么重視。這就會(huì)造成,幾歲的孩子能熟背唐詩(shī)宋詞,卻說(shuō)不清父母電話、家庭住址、父母工作單位等基本信息。

人都有身處危險(xiǎn)境自我保護(hù)的本能反應(yīng),孩子也一樣。比如,當(dāng)孩子身處迷路、走失的險(xiǎn)境,孩子就會(huì)自然而然地想盡快脫離這種險(xiǎn)境。這就是自我保護(hù)的本能反應(yīng),此時(shí),如果孩子知道父母電話、家庭住址、父母工作單位等基本信息,孩子就能具備相應(yīng)的應(yīng)對(duì)能力,反之,孩子就不知所措,嚇得哇哇大哭。

可見(jiàn),雖然孩子有自我保護(hù)的本能反應(yīng),但如果缺失安全教育,僅靠本能反應(yīng)并不能幫助孩子脫離險(xiǎn)境。如果安全教育到位,孩子自我保護(hù)的本能反應(yīng),便能將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,使孩子身處險(xiǎn)境的應(yīng)對(duì)能力大大提高。

孩子迷路、走失誰(shuí)都不愿發(fā)生,但作為父母,卻要做好“一旦孩子迷路、走失”的準(zhǔn)備,重視孩子安全教育,提高孩子身處迷路、走失險(xiǎn)境的應(yīng)對(duì)能力。否則,孩子就會(huì)這也“不知道”,那也“不知道”。父母都有保護(hù)孩子安全的天然情感,此乃人之常情,但父母不可能保護(hù)孩子一輩子,孩子終有一天會(huì)“單飛”,正因此,父母保護(hù)孩子安全的方式,不是將孩子握在手中,關(guān)進(jìn)“溫室”,而是學(xué)會(huì)放手,重視安全教育,由此培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),提高孩子的安全應(yīng)對(duì)能力。(孫維國(guó))

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(編輯:moyun)
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