00后不唱唱什么

　　“愛上一匹野馬，可我的家里沒有草原，這讓我感到絕望，董小姐……”很多人都聽過這首紅遍網(wǎng)絡(luò)的《董小姐》，如此滄桑的歌曲如果從兩個小男孩嘴里唱出來是什么感覺呢？最近，一段《董小姐》的翻唱視頻在微博上廣為流傳，翻唱的是重慶兩個可愛的00后男孩，討喜的模樣，深沉的唱腔，在萌翻網(wǎng)友的同時，也有人質(zhì)疑：他們這么小，真的理解歌詞里面唱的什么嗎？（11月19日《重慶商報》）

　　這首歌的原創(chuàng)者宋冬野表示，這是寫給一個董姓的攝影師朋友的，“她”是個經(jīng)歷了很多故事的姑娘，歌詞內(nèi)容包括她講的自己的故事、自己從她故事里想到的東西，以及和她在鼓樓溜達(dá)時看到的各種事物。如一位網(wǎng)友所說，如此深沉的“董小姐”，這么小的孩子是否真的能理解。

　　實際上，盡管連歌詞都不能理解，但如此的歌曲，在孩子們中間，早已廣為流傳。曾有一段名為《小學(xué)生校車上集體合唱》的視頻在各大網(wǎng)站瘋傳。一群十來歲的小學(xué)生，睜著天真無邪的眼睛，大聲齊唱：“電話打給你，美女又在你懷里，我恨你恨你恨你恨到心如血滴，傷不起，真的傷不起……”而前不久有報道，一個六歲小孩把《死了都要愛》當(dāng)作“才藝表演”節(jié)目，乃至“10多首備選歌曲，全部是情歌”。

　　翻唱《董小姐》的兩個孩子坦言，“我們沒有很明白歌詞的意思，只是覺得旋律不錯。”確實，一首歌曲，首先要“旋律不錯”也就是讓人愛聽愛唱。同時，旋律是歌詞的翅膀，并讓人加深對歌詞的理解。從這個角度，孩子因為“旋律不錯”而喜愛上了比如《董小姐》這樣與年齡錯位的歌曲，而歌詞將不可避免對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。而這顯然是尤其讓人擔(dān)心的。

　　那么，需要追問的是，現(xiàn)在還有多少讓孩子“覺得旋律不錯”的兒童歌曲？記得央視一臺《童心如歌》的六一晚會，曾回顧60年來最著名的兒童歌曲。那些耳熟能詳?shù)膬和�歌曲，伴隨著一代代人的成長，即使今天，仍是孩子們的精神食糧。實際上，于大人，回味和享受童心，喚醒自己日漸枯竭的童心，也是如此的不可或缺。

　　有專家認(rèn)為，不能一味去反對孩子們接觸流行音樂，這只會適得其反，激發(fā)他們的好奇心。同時，這也給大人們提醒，真正去關(guān)心孩子們喜歡什么，創(chuàng)作適合他們傳唱的歌曲，才能抓住孩子們的耳朵。確實，孩子總是沉浸在《董小姐》這樣的語境中，失去的不僅是孩子的純真，而且，有可能影響孩子的心智與學(xué)習(xí)。也因此，為孩子們創(chuàng)作和提供有利于他們健康成長的文化養(yǎng)料，其中包括他們喜愛的兒童歌曲，已是當(dāng)務(wù)之急。

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