華圖教育每日一練——1月13日
1.演講者和聽眾,你更愿意選擇哪一個?(華圖資深研究員 張?jiān)菩?
【參考答案】
演講者和聽眾各有各的特質(zhì)。我們既要甘當(dāng)聽眾,又要勇當(dāng)演講者。在工作中,根據(jù)不同的場合,選擇適合的角色。
第一,演講者擔(dān)負(fù)著啟迪人們的思想、陶冶人們的情操、鼓舞人們前進(jìn)的使命,演講者不僅是文化的傳播者,而且還是文化的締造者。演講是溝通的渠道,更是展現(xiàn)人格魅力的舞臺。優(yōu)秀的演講,不僅需要睿智的語言,還需要激昂的情緒和誠摯的情懷。一個優(yōu)秀的演講者,總是能夠以他聰慧的思維、詼諧的口才、嚴(yán)密的邏輯展示出強(qiáng)大的人格魅力和高超的表達(dá)技巧。
因此,在工作中,我會加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng),吸納先進(jìn)文化和理論知識,鍛煉自己的表達(dá)與溝通能力,當(dāng)我具備了這些素質(zhì),并且工作需要我去做一名演講者時(shí),我會不辱使命,將自己的思想、工作成果和經(jīng)驗(yàn)與大家一齊分享,與大家共同進(jìn)步。
第二,做好聽眾,善于傾聽,是營造良好人際關(guān)系的重要法則。傾聽是尊重他人的表現(xiàn),在與人交往的過程中,傾聽能幫助我們換位思考,打破思維定勢。在工作的過程中,學(xué)會傾聽,是我們掌握新知識的一種方式,每個人的知識范圍和能力總是有限的,通過傾聽他人的見解,可以豐富我們的知識,提升自己的能力,反省自身的不足,使自己獲得長足的進(jìn)步。
第三,演講者和聽眾各有所長,缺一不可。
如果只做演講者,而忘了傾聽,則會逐漸脫離聽眾,沒有聽眾的演講不能稱之為演講。反映在工作中,如果固執(zhí)己見,在工作交流中只搞一言堂,聽不進(jìn)去別人的意見和建議,也不親自實(shí)踐去獲取理論來源,最終會使得我們的理論成為無源之水,無本之木,使演講的內(nèi)容脫離實(shí)際而不具可行性。
同樣,如果我們只做聽眾,而不做演講者,一直停留在吸收別人經(jīng)驗(yàn)的階層上,而沒有自己的創(chuàng)造性成果能夠展示出來,長此以往,我們的創(chuàng)造能力就會逐步退化,永遠(yuǎn)只能在工作中機(jī)械的復(fù)制,不能開拓創(chuàng)新。做工作好比逆水行舟,不進(jìn)則退。
作為一名公務(wù)人員,我會揚(yáng)長避短,在工作中汲取智慧和力量,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通,向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)傾聽群眾的利益訴求,真切的感知和把握人民群眾的需求,只有察民情,知民意,解民心,才能真正實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。