華圖教育每日一練——1月29
1. 小王開(kāi)車上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口，假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4，則他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是( )
A.0.899 B.0.988
C.0.989 D.0.998
2.下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：
A. 甲就其被處行政拘留處罰起訴，由其所在地或被告所在地人民法院管轄
B. 若利害關(guān)系人就行政許可要求組織聽(tīng)證，那么聽(tīng)證費(fèi)用應(yīng)由申請(qǐng)人承擔(dān)
C. 某派出所對(duì)乙作出罰款的處罰決定，乙遂向其縣級(jí)人們政府申請(qǐng)行政復(fù)議
D. 丙工廠將排污口建在行洪道上并違規(guī)排放，某市環(huán)保局與市水利局對(duì)該工廠分別作出處罰
3.（ ）對(duì)于綠茶相當(dāng)于音樂(lè)對(duì)于（ ）
A.龍井 浪漫 B.早春 娛樂(lè)
C.咖啡 繪畫(huà) D.健康 情操
4.
在生物界中，最為高級(jí)的人眼也有不足之處，比如能觀看的角度太小。而魚(yú)眼在視角上________，在所有的動(dòng)物中，魚(yú)的眼睛視角最大，有的大到160~170度，甚至還有更大的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 得天獨(dú)厚 B. 獨(dú)一無(wú)二
C. 絕無(wú)僅有 D. 卓爾不群
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【參考答案】及解析
1. D.［解析］本題屬于概率問(wèn)題。
可以采用逆向考慮，至少有一處遇到綠燈的對(duì)立面是全是紅燈，所以概率為1—0.1×0.2×0.25×0.4=0.998，所以選擇D。
2.B.［解析］本題考查法律常識(shí)。聽(tīng)證費(fèi)用是由國(guó)家機(jī)關(guān)來(lái)出的，不應(yīng)由申請(qǐng)人承擔(dān)，因此，本題選擇B選項(xiàng)。
3.C.［解析］咖啡和綠茶都是提神飲料。音樂(lè)和繪畫(huà)都是文藝項(xiàng)目。
4.A.［解析］轉(zhuǎn)折詞“而”之前說(shuō)有不足，轉(zhuǎn)折后則為沒(méi)不足，四個(gè)成語(yǔ)中，只有“得天獨(dú)厚”可以表示沒(méi)不足的意思。所以選擇A選項(xiàng)。
華圖教育每日一練——01月29日同01月08日題目
四、請(qǐng)以“收入分配是社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：1.結(jié)合給定資料，自選角度；2.符合題意，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢；3.總字?jǐn)?shù)800～1000字。
寫(xiě)作思路：
收入分配是社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)
交代背景，并羅列一些現(xiàn)象，比如材料中收入分配差距拉大的事例或者數(shù)據(jù)。第一段話結(jié)尾一句亮明考生的觀點(diǎn)：縮小收入分配差距，規(guī)范一些灰色收入不正當(dāng)收入形式，體現(xiàn)社會(huì)公平正義。本段大約一百字左右。（開(kāi)頭的寫(xiě)法很多，考生只要能熟練把握一種風(fēng)格即可，貪多求快沒(méi)有什么意義）
過(guò)渡段，表現(xiàn)過(guò)渡到原因，要提到收入分配字樣，兩到三行即可，不宜太長(zhǎng)。
接下來(lái)一到兩段分析原因，即規(guī)范收入分配的必要性。簡(jiǎn)要分析即可。每段大約一百字左右。
過(guò)渡段，從分析過(guò)渡到對(duì)策。（重點(diǎn)分析與規(guī)范收入分配的對(duì)策，每一條對(duì)策要展開(kāi)論述，展開(kāi)論述很重要，相當(dāng)于論證，在對(duì)策中最好每一段的第一句話體現(xiàn)出對(duì)策的中心句，最好和主題結(jié)合起來(lái)，比如：加大對(duì)富裕群體稅收征收力度是規(guī)范收入分配的關(guān)鍵。相信考生應(yīng)該能從這句話中得到一定的啟示。）
第一，逐步消除二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)收入差距的影響；
第二，要規(guī)范灰色收入，逐步形成公開(kāi)透明、公正合理的收入分配秩序；
第三，對(duì)富人進(jìn)行有效征稅；
最后，上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)尾一般一百字左右，一定要回到主題上，如果可能的話要進(jìn)行升華主題，上升高度，要和溫總理最近說(shuō)的話結(jié)合起來(lái)，但是結(jié)尾也不能牽強(qiáng)附會(huì)的和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合到一起。許多考生在結(jié)尾的時(shí)候一定想著和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合在一起，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的想法，因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是一個(gè)宏大的理論，我們真正貫徹和踐行科學(xué)發(fā)展觀需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是空喊口號(hào)；如果考生實(shí)在不能在語(yǔ)言表達(dá)上踐行科學(xué)發(fā)展觀了，那么你本身寫(xiě)這篇文章，解決這個(gè)問(wèn)題的方案就是對(duì)你本人踐行科學(xué)發(fā)展觀的最好詮釋。
