2024-05-25 14:21:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
關(guān)于2025年國(guó)家公務(wù)員考試的公告目前尚未正式公布。根據(jù)以往國(guó)家公務(wù)員考試公告的發(fā)布規(guī)律,我們可以預(yù)測(cè),該公告通常會(huì)在每年10月的中下旬對(duì)外發(fā)布。屆時(shí),考生們可以訪問(wèn)“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)XX年度考試錄用公務(wù)員專題”網(wǎng)站,獲取最新的考試信息和公告內(nèi)容。
以下是華圖教育為大家整理的歷年國(guó)考公告公布時(shí)間,旨在為考生們提供一個(gè)參考,以便大家能夠提前做好考試準(zhǔn)備。請(qǐng)考生們密切關(guān)注官方網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài),以免錯(cuò)過(guò)重要的考試信息。
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歷年國(guó)考公告公布時(shí)間 | |
年份 | 公告發(fā)布 |
2024年 | 2023年10月14日 |
2023年 | 2022年10月24日 |
2022年 | 2021年10月14日 |
2021年 | 2020年10月14日 |
2020年 | 2019年10月14日 |
2019年 | 2018年10月21日 |
2018年 | 2017年10月28日 |
2017年 | 2016年10月13日 |
2016年 | 2015年10月13日 |
2015年 | 2014年10月13日 |
一、2024年國(guó)家公務(wù)員考試公告相關(guān)情況:
2024國(guó)家公務(wù)員考試公告于2023年10月14日發(fā)布,共招錄39561人,18948個(gè)職位,相比去年計(jì)劃招錄人數(shù)增加6.7%。2024年國(guó)考報(bào)名時(shí)間為10月15日8:00至10月24日18:00,2024年國(guó)考筆試時(shí)間為11月25-26日,筆試包括公共科目和專業(yè)科目,公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。
二、2025年公務(wù)員考試小試牛刀
(單選題)在計(jì)算機(jī)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助計(jì)算機(jī)完成許多工作,但正是因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的過(guò)度依賴,青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用計(jì)算機(jī)來(lái)尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。因此,過(guò)多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。
以下說(shuō)法哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推斷?
A.過(guò)度依賴計(jì)算機(jī)的青少年和較少接觸計(jì)算機(jī)的青少年在智力水平上差別不大
B.大多數(shù)青少年在使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問(wèn)題
C.青少年能利用計(jì)算機(jī)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練
D.那些較少使用計(jì)算機(jī)的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的能力較強(qiáng)
正確答案:D
解析
第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):過(guò)多使用計(jì)算機(jī)的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。
論據(jù):青少年在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用計(jì)算機(jī)來(lái)尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。智力水平與動(dòng)手能力無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。大多數(shù)青少年在使用計(jì)算機(jī)時(shí)會(huì)自己動(dòng)手解決一些問(wèn)題,則這部分青少年動(dòng)手能力不一定差,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練,說(shuō)明使用計(jì)算機(jī)也能加強(qiáng)青少年動(dòng)手能力,不一定會(huì)導(dǎo)致動(dòng)手能力差,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)較少使用計(jì)算機(jī)的青少年動(dòng)手能力強(qiáng),符合題干論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
三、2025年公務(wù)員考試圖書推薦
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