2023-09-25 17:05:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
一、注意寫作要求
標(biāo)題的作用是引領(lǐng)全文,點(diǎn)明文章的核心主旨與思想,因此必須精煉明確;而且標(biāo)題引領(lǐng)全文,只有寫出特色或新穎度才能畫龍點(diǎn)睛。具體注意事項(xiàng)如下:
(一)準(zhǔn)確。能夠體現(xiàn)總論點(diǎn)或文章的核心思想
(二)明確。不要過于抽象,要肯定、陳述、直接表達(dá)。
(三)深刻。體現(xiàn)一定的思想深度和高度。
(四)新穎。盡量寫出特色、亮點(diǎn)。
二、避免陷入寫作誤區(qū)
個(gè)別同學(xué)在標(biāo)題寫作過程中表達(dá)方式單一,不能切中要害,往往導(dǎo)致標(biāo)題缺乏新意、偏離寫作要求,甚至與文章內(nèi)容不相匹配的情況。最常見的誤區(qū)有以下四種:
(一)模板化。隨意引用所謂“萬能模板”,此類寫法表象上省時(shí)省力,殊不知思維固化,極易出現(xiàn)“假大空”的狀況,容易被考官識破。
示例:談工匠精神
(二)偏激化。文字表述不嚴(yán)謹(jǐn),表述悲觀、消極、不滿情緒,出現(xiàn)價(jià)值觀偏差,此類寫法容易給考官留下負(fù)面印象。
示例:我國的就業(yè)問題怎么就這么嚴(yán)峻
(三)口號化。寫作方法過于借鑒常見標(biāo)語、口號,此類寫法雖然通俗易懂,但是缺少新意和深度,難以引起考官青睞。
示例:今天任性去串門 明天病毒找上門
(四)模糊化。寫作方法過于追求意境,忽視文章核心的呈現(xiàn),此類寫法雖然較為美
麗,但是表述不清晰,給考官帶來困惑。
示例:生于鴻毛 死于泰山
三、掌握標(biāo)題的多樣寫法
標(biāo)題寫法雖千變?nèi)f化,但是掌握核心方法,并結(jié)合題目進(jìn)行反復(fù)熟悉練習(xí),也能寫出新意和特色,在開篇就贏得考官青睞。
(一)比喻式
技巧總結(jié):使用生動形象的比喻詞,并用特殊動詞將主題詞與比喻詞相連接。常見特殊動詞有:讓、是、用、把、為等。建議放棄常見的翅膀、燈塔、鑰匙等傳統(tǒng)比喻方法,多練習(xí)擬人、特殊含義名詞等較有特色的寫法。
示例:做好合作共享的“加減乘除”法
(二)對仗式
技巧總結(jié):常見的標(biāo)題寫作方式,注意對仗式標(biāo)題要前后句式相近,使用同樣的動賓搭配方式,并且使用含義相近的同性詞語進(jìn)行對應(yīng)表述。前半句呈現(xiàn)做法,后半句呈現(xiàn)意義的寫法較為普遍。
示例:保網(wǎng)絡(luò)小安全 還社會大幸福
(三)引言式
技巧總結(jié):使用主副標(biāo)題搭配的寫法,主標(biāo)題起到優(yōu)化美化的作用,副標(biāo)題解釋主標(biāo)題,并點(diǎn)明文章核心大意。如果考生有與話題相關(guān)的知識儲備,可以嘗試使用引言式標(biāo)題。
示例:守得云開見月明 靜待花開會有時(shí)
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