2023-08-11 09:41:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
無領(lǐng)導(dǎo)面試具體被稱為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是指一組考生在規(guī)定的時間里,不會指定召集人或者小組討論中的負(fù)責(zé)人,要在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論,并要求得出一個小組意見。具體參加本次討論的考生人數(shù)是不確定的,根據(jù)各地考情而定,一般是6到12個人,討論持續(xù)時間通常是60-90分鐘左右。無領(lǐng)導(dǎo)面試形式有它的一些優(yōu)勢,例如能夠使考官在考生相互作用中對考生進(jìn)行觀察和評價,同時也能減少考生掩飾自己特點的機(jī)會,從而能在同一時間對競爭同一職位的多名考生進(jìn)行測評。所以,既然它的優(yōu)勢大家有所了解,那么如何在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下發(fā)揮自己的優(yōu)勢拿得高分呢?接下來給大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的第一個環(huán)節(jié)是個人陳述環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,每個考生根據(jù)前一階段的思考結(jié)果,針對給定的問題闡述自己的觀點,闡述時間一般不得超過3分鐘,如果超時,在這樣的面試方式下考官是會酌情減分的,而且,在這個過程中需要注意的是,當(dāng)別人還沒有發(fā)言結(jié)束,切勿打斷別人的發(fā)言,自己也必須在這個環(huán)節(jié)進(jìn)行發(fā)言。在這個環(huán)節(jié)的發(fā)言中,考生要注意給考官留下的第一印象,既包括內(nèi)容上有針對性,有高質(zhì)量的發(fā)言,還要同時記錄其他與自己立場不一樣的考生的發(fā)言內(nèi)容為自己下一輪反駁對方觀點列好提綱,也要為自己下一環(huán)節(jié)肯定自我觀點的發(fā)言內(nèi)容做好準(zhǔn)備。還需注意的是,在個人陳述環(huán)節(jié)一定要記錄好哪幾位考生所持觀點可以和自己站統(tǒng)一戰(zhàn)線,和自己觀點有不同的考生分別是誰,以備自己下一輪環(huán)節(jié)中能夠以清晰的思路進(jìn)行題目的討論。
第二個環(huán)節(jié)是自由討論。在這個環(huán)節(jié)中考生進(jìn)行討論時,可以繼續(xù)闡述自己的觀點,也可以支持或反對他人的觀點,更可以對自己或他人的觀點進(jìn)行總結(jié)。但一定要注意的是,明確本次討論的任務(wù),切勿在討論過程中因情緒激動失了基本禮儀且內(nèi)容偏離任務(wù)。這個環(huán)節(jié)是考生缺點容易暴露的階段,也是展示自己時間最長的階段,但它也是不好把控的一個階段,因為我們無法知道對方會表達(dá)出什么樣的觀點。但在這個環(huán)節(jié)中,需要我們考生做到的是,要注意自己的雙重責(zé)任,即個人責(zé)任和團(tuán)隊責(zé)任。所謂個人責(zé)任強調(diào)的是基于任務(wù)本身發(fā)表自己的意見,要注重自身的發(fā)言質(zhì)量。團(tuán)體責(zé)任指的是基于平等的身份和組員交流意見,充分展現(xiàn)自己的團(tuán)隊行動能力,這就要求考生能夠和組員形成良好的互動關(guān)系,通過自身的努力推動進(jìn)程、化解分歧、促成共識,要注重互動質(zhì)量。
第三個環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞。總結(jié)陳詞階段一般是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進(jìn)行總結(jié)匯報?梢允强忌扑]或自薦一人進(jìn)行總結(jié)匯報,其他人可以進(jìn)行補充?忌硐蚩脊俸喴獏R報整個討論的過程及討論所取得的結(jié)果。根據(jù)不同地方不同招考單位還有其他總結(jié)陳詞形式,例如依次總結(jié)、指定總結(jié)和特殊形式,其中特殊形式一般指書面的形式進(jìn)行總結(jié)。在這一環(huán)節(jié)是考生最后一次在考官面前展現(xiàn)自己能力,而在這一環(huán)節(jié)的總結(jié),要求考生做到其內(nèi)容客觀、準(zhǔn)確。
希望通過今天的講解讓大家對無領(lǐng)導(dǎo)小組的面試有一定了解,能夠?qū)@場面試有所準(zhǔn)備,并通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)最終取得一個好成績!
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