2023-08-07 16:10:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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一、2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考建議:
1、了解考試要求:詳細(xì)了解考試的科目、內(nèi)容、時(shí)間安排和考試形式等。掌握考試大綱和相關(guān)資料,確保對(duì)考試的要求有清晰的認(rèn)識(shí)。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)考試大綱,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配給各個(gè)科目,不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要注重解題技巧和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。
3、獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料:選擇權(quán)威、全面的學(xué)習(xí)資料?梢詤⒖枷嚓P(guān)教材、培訓(xùn)課程、模擬試題和在線(xiàn)資源,以幫助你全面系統(tǒng)地掌握考試內(nèi)容。
4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃:按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,將復(fù)習(xí)分為不同的階段和時(shí)間段。同時(shí),留出足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和自我評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。
5、培養(yǎng)解題思維和應(yīng)試技巧:熟悉常見(jiàn)的考試題型和解題方法,靈活運(yùn)用。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,合理安排答題順序和時(shí)間分配,確保每道題都能得到充分的解答。
6、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng):國(guó)家公務(wù)員考試不僅注重專(zhuān)業(yè)知識(shí),還涉及綜合素質(zhì)測(cè)試和面試等環(huán)節(jié)。因此,注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),如政治理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等。
二、2024年國(guó)家公務(wù)員考試小試牛刀
(單選題)現(xiàn)代人的祖先智人,曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)。越來(lái)越多的證據(jù)表明,現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。這一切都要?dú)w功于近年來(lái)考古學(xué)和現(xiàn)代分子生物學(xué)測(cè)序的發(fā)展。從基因組的比對(duì)信息中,我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系。
從這段文字可推出:
A.丹尼索瓦人和尼安德特人之間的基因關(guān)系更為密切
B.丹尼索瓦人、尼安德特人與智人共同進(jìn)化成現(xiàn)代人
C.尼安德特人與丹尼索瓦人是人類(lèi)祖先智人之前的種群
D.現(xiàn)代人身上有丹尼索瓦人、尼安德特人和智人的基因
正確答案:D
解析
第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),文段中無(wú)任何對(duì)應(yīng)信息,無(wú)法由文段推出,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“現(xiàn)代人的祖先智人,曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)”,說(shuō)明只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi),而三者非共同進(jìn)化成現(xiàn)代人,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“現(xiàn)代人的祖先智人,曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上”,說(shuō)明智人和丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一歷史時(shí)期,而非尼安德特人與丹尼索瓦人是人類(lèi)祖先智人之前的種群,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從基因組的比對(duì)信息中,我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系”,合理推出,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
拓展
文章出處:科普中國(guó)《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類(lèi)的基因?》
三、2024年公務(wù)員考試圖書(shū)推薦
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