2024年國考數(shù)量關系備考技巧：如何突破排列組合問題

在數(shù)學運算中，排列組合是一種必考題型，但確是很多同學難以跨過的坎。題目做的越多越困惑，有的時候是用加法，有的時候又是用乘法;有的時候要考慮順序，有的時候不用考慮順序，甚至還要在列出的式子上去掉順序;當然最壞的情況是面對一個排列組合的題根本就不知道從何入手。如果大家存在著這些問題，有必要耐住性子好好看看這篇文章，可以幫助你在面對排列組合問題時快速找到突破口，列出正確的式子，選出正確的選項。

排列組合的題目一般都是要我們?nèi)プ鲆患�事情，然后問做這件事有多少種完成情況。大家可以思考一下我們在決定做一件事情時，是不是會先對一件事情進行分解，把復雜的問題簡單化，我們在進行分解時一般會從兩個角度進行思考，一個是要不要分情況討論，另一個是要不要分成多個步驟。當然我們思考問題的角度不一樣，列出的式子肯定也不相同，但只要我們的思考的角度能把事情完整的解決掉，最終的答案肯定是一樣的，只是從不同角度考慮難易程度不一樣。所以在平時練習的時候可以多角度的去思考，去相互印證。

在這里我建議大家平時在練習排列組合問題時，可以分三個步驟去進行(不要怕麻煩)。第一步，用自己的話去描述題干中要我們做的事情是什么。第二步，根據(jù)題干的限制條件思考做這件事情要先分情況去討論，還是直接分成多個步驟去完成。第三步，在每一種情況下或每一個步驟下分清楚用A還是C去表示。

光說不練假把式，接下來給大家分析幾個例題。

【例1】某班共有8名戰(zhàn)士，現(xiàn)在從中挑出4人平均分成兩個戰(zhàn)斗小組分別參加射擊和格斗考核，問共有多少種不同的方案?

A.210

B.420

C.630

D.840

【例2】小王等6名學生參與了某展覽會志愿者活動。他們被安排到兩個不同的會場服務。如果要求每個會場都至少有2名志愿者，則對小王等人共有_______種不同的安排方式。

A.20

B.30

C.50

D.360

三步走分析下這個題。第一步，這個題要我們做的事情是把6個人分成兩個不同的組，且每組人數(shù)不得少于2個人。第二步，做這個事情可以分三種情況來討論。第三步，每個會場內(nèi)的人數(shù)不需要考慮內(nèi)部的順序。具體如下表所示：

所以總的情況數(shù)為。因此選擇C選項。

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