2023福建省發(fā)展和改革委員會擬錄用人員公示

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【試題練習】

與線下教學相比，由于時空差異，線上教學更加依賴于教師的指導和幫助，對資源的需求更大。然而，在知識經濟時代，教師早已不再是知識壟斷者，網絡社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產者的雙重角色。因此，推動社會力量參與在線教育資源供給，需要改變學�！皢未颡毝贰钡膫鹘y(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務。例如，學�？蛇m當采取外包的形式，向那些通過資質審核的教育機構、企業(yè)購買網絡課程服務，提供“智能+真人”的雙引擎驅動教學服務。此外，雙方還可在資源支持、學情監(jiān)測、評價反饋等方面加強協(xié)同創(chuàng)新，促進在線教育的健康發(fā)展。
這段文字意在說明：

A.“智能+真人”是教育服務的發(fā)展趨勢

B.教育資源供給來源不再局限于學校內部

C.共享經濟時代在線教育將成為一種常態(tài)

D.在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量

正確答案：D

【解析】第一步，分析文段。文段首先介紹了線上教學更依賴教師，對資源的需求更大，接著，通過“然而”進行轉折，指出教師不再是知識壟斷者，網絡社會的個體既可以是知識消費者也可以是生產者。隨后，文段通過“因此”引出對策和主旨句，要推動社會力量參與在線教育供給。最后，文段通過“例如”進行舉例論證，說明社會力量參與在線教育供給的具體措施。文段為“分—總—分”結構，“因此”后的對策句即文段的主旨。
第二步，對比選項。D項是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。
因此，選擇D選項。

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