2024年上海市國(guó)家公務(wù)員考什么_國(guó)家公務(wù)員考試

根據(jù)歷年國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容可得知：國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容分為筆試和面試。針對(duì)2024年上海市國(guó)家公務(wù)員考試筆試和面試內(nèi)容展開(kāi)如下。

一、國(guó)家公務(wù)員考試筆試

國(guó)家公務(wù)員筆試科目分為公共科目和專(zhuān)業(yè)科目，公共科目包含《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩部分，報(bào)考綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試。而專(zhuān)業(yè)科目是部分要求有專(zhuān)科科目考試的崗位要考察的科目。

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。

《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

二、國(guó)家公務(wù)員考試面試

國(guó)家公務(wù)員面試包含結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試。主要面試形式為結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)。

三、2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考技巧

政治類(lèi)“概念題”命題方式分析

在近幾次國(guó)考題當(dāng)中，政治類(lèi)題目獨(dú)樹(shù)一幟，如何拿下這一類(lèi)題目，我們需要格外矚目。概念題，不外乎就是圍繞某個(gè)重要且熱門(mén)“概念”，從不同角度去闡釋(如：“鄉(xiāng)村振興”、“共同富裕”)。

其考核的主要是兩個(gè)層面，一是“內(nèi)涵”，二是“外延”。“內(nèi)涵”要么是對(duì)概念的解釋說(shuō)明，要么就是對(duì)這一概念范圍的擴(kuò)大或縮小;“外延”呈現(xiàn)的是相關(guān)性，相關(guān)性弱或沒(méi)有相關(guān)性，是常見(jiàn)的命題點(diǎn)。

以下，我們通過(guò)真題，來(lái)展示其命題方式：

例題精講：

【例1·2021國(guó)考地市級(jí)】中共中央、國(guó)務(wù)院于2019年11月印發(fā)了《國(guó)家積極應(yīng)對(duì)人口老齡化中長(zhǎng)期規(guī)劃》，其中提及的積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)包括:

①制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固

②財(cái)富儲(chǔ)備日益充沛

③人力資本不斷提升

④科技支撐更加有力

⑤城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

A.①③④⑤

B.①②③④

C.①②④⑤

D.②③④⑤

【答案】B

【解析】第一步:閱讀題干得知本題考查“人口老齡化”這一重要概念。

第二步：閱讀選項(xiàng)得知①②③④⑤句都屬于“人口老齡化”這一概念的外延，由此，需要格

外注意“相關(guān)性”。

①句關(guān)鍵詞為“制度”;②句關(guān)鍵詞為“財(cái)富儲(chǔ)備”;③句關(guān)鍵詞為“人力資本”;④句關(guān)鍵詞為“科技支撐”;⑤句關(guān)鍵詞為“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”。

通過(guò)關(guān)鍵詞可以判斷，要解決人口老齡化問(wèn)題，“人”、“財(cái)”、“物”、“制度”都是其基本保障，而“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”只能解決發(fā)展不協(xié)調(diào)問(wèn)題。因此，“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”這一外延和“人口老齡化”相關(guān)性太弱，排除。故本題選擇B項(xiàng)。

結(jié)合上題可見(jiàn)：

1. 建議平時(shí)多積累一些關(guān)鍵性的“詞匯”，并關(guān)注其內(nèi)涵外延。

2. 考核“內(nèi)涵”，選項(xiàng)易設(shè)置兩類(lèi)，一是簡(jiǎn)單對(duì)其概念做解釋?zhuān)�即回�?ldquo;是什么”，這類(lèi)選項(xiàng)一般是正確的;二是對(duì)這一概念的“范圍”做手腳，要么范圍擴(kuò)大，要么范圍縮小，不論怎么，其相關(guān)性都較弱，屬于錯(cuò)誤項(xiàng)。因此，在閱讀選項(xiàng)時(shí)需要格外注意表“范圍”的詞匯。

3. 考核“外延”，需要通過(guò)勾畫(huà)選項(xiàng)中的“關(guān)鍵詞”來(lái)定位。即把選項(xiàng)關(guān)鍵詞與題干中的概念做對(duì)比，看其相關(guān)性如何。

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