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2023浙江湖州安吉縣各級機(jī)關(guān)考試錄用公務(wù)員入圍體能測評人員名單

2023-03-07 10:00:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:浙江省人事考試院

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【試題練習(xí)】

當(dāng)前,鄉(xiāng)村教師留不住是個(gè)大問題。對此,有人認(rèn)為,只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇,就能讓他們安心留下來,從而有效解決這一問題。
以下選項(xiàng)中無法削弱上述論斷的是:

A.不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇

B.有的鄉(xiāng)村教師收入很高

C.鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低

D.不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職

正確答案:C

【解析】第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“無法削弱”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇,就能讓他們安心留下來,從而有效解決村教師留不住的問題。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)表明老師不看重待遇,即使提升待遇,也不一定安心留下來,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出部分鄉(xiāng)村教師待遇很好,所以不是待遇問題導(dǎo)致老師留不住,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出鄉(xiāng)村老師確實(shí)收入普遍偏低,所以采取提升鄉(xiāng)村教師待遇的措施后,可能能夠解決他們的問題,讓他們安心留下來,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出生活環(huán)境差才是辭職的原因,而非待遇,具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。

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