2023年國(guó)考行測(cè)備考技巧：優(yōu)先鎖定關(guān)鍵詞

定義判斷作為一種考試形式，是公務(wù)員考試判斷推理部分的必考題型，也是邏輯學(xué)基本知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，主要是考查應(yīng)試者短時(shí)間的領(lǐng)悟能力以及運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。這也是每位公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力，因?yàn)槊鎸?duì)大量復(fù)雜的工作，公務(wù)員必須根據(jù)抽象的概念來(lái)判斷事物的性質(zhì)和內(nèi)涵，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為。

公務(wù)員考試中的定義判斷題目，一般先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

由于定義判斷題型的出題范圍較廣，涉及的領(lǐng)域也比較多，定義中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這類詞語(yǔ)通常不是重點(diǎn)考察的內(nèi)容，廣大考生的專業(yè)不盡相同，而專業(yè)術(shù)語(yǔ)并不是考察目的，同時(shí)出題人很大可能并不屬于相應(yīng)的專業(yè)人士，所以考生對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)不用過(guò)于糾結(jié)，更多的關(guān)注一些其他可能的關(guān)鍵字，解決定義判斷的關(guān)鍵也是找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，一般來(lái)說(shuō)只要找準(zhǔn)了關(guān)鍵詞，離成功就不遠(yuǎn)了。

接下來(lái)本文將以真題為例，具體為大家展示定義判斷類題型的解題技巧。

【例題】

群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性，通過(guò)群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化，從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情形，一種是使結(jié)果變得更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn)，稱為冒險(xiǎn)偏移;一種是使結(jié)果變得更加保守，稱為謹(jǐn)慎偏移。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不涉及群體極化?(　　)

A. 一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無(wú)是處

B. 經(jīng)過(guò)表決，答辯委員會(huì)一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯

C. 對(duì)某人的不良行為，大家均保持沉默，這使得他氣焰更加囂張

D. 足球比賽中甲隊(duì)因犯規(guī)被判點(diǎn)球，甲隊(duì)球迷表示極大不滿，并紛紛向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物

【答案】B

【解析】 群體極化是群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)，B項(xiàng)是通過(guò)討論表決得到的結(jié)果，但這種結(jié)果并未偏離合理性，故不屬于群體極化。 A項(xiàng)，電影只是略帶瑕疵，但是被批得一無(wú)是處，屬于冒險(xiǎn)偏移;C項(xiàng)，大家均保持沉默，是謹(jǐn)慎偏移;D項(xiàng)，球迷表示不滿，后互相影響投擲雜物，偏離合理行為，屬于冒險(xiǎn)偏移。所以選B。

【例題】

包容性增長(zhǎng)即為倡導(dǎo)機(jī)會(huì)平等的增長(zhǎng)，最基本的含義是公平合理地分享經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。它涉及平等與公平的問(wèn)題，尋求的是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展，與單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)立。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及包容性增長(zhǎng)?(　　)

A. 增進(jìn)社會(huì)不同階層的相互理解，對(duì)各種社會(huì)矛盾增加容忍度

B. 還田于海，退耕于林，延長(zhǎng)禁捕期，對(duì)山林進(jìn)行保護(hù)性封育

C. 反對(duì)投資和貿(mào)易的地方保護(hù)主義，提倡投資和貿(mào)易自由化

D. 在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)充分重視社會(huì)保障體系的建立

【答案】B

【解析】此定義的關(guān)鍵詞是“平等與公平”、“社會(huì)和經(jīng)濟(jì)”。A項(xiàng)屬于緩和矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，屬于包容性增長(zhǎng)內(nèi)涵;C項(xiàng)提倡“平等與公平”，符合包容性增長(zhǎng)內(nèi)涵;D項(xiàng)目的是讓弱勢(shì)群體得到保護(hù)，體現(xiàn)了包容性增長(zhǎng)內(nèi)涵;B項(xiàng)單方面談環(huán)境的因素，不涉及“社會(huì)和經(jīng)濟(jì)”的公平合理，所以選B。

【例題】

順從是指互動(dòng)中的一方自愿或主動(dòng)地調(diào)整自己的行為，按另一方的行為行事，即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，他還指互動(dòng)的雙方或各方調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)相互適應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是：

A. 王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見(jiàn)后，王某家門口變得干凈起來(lái)

B. 小艷經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，經(jīng)理根據(jù)小艷的表現(xiàn)在員工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了她，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

C. 某食品廠因存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，被工商部門處以20萬(wàn)元罰款，該廠以罰款過(guò)重為由提起行政復(fù)議，上級(jí)工商部門作出罰款10萬(wàn)元的決定

D. 強(qiáng)盛公司與榮發(fā)公司有意進(jìn)行合作，經(jīng)過(guò)多輪激烈地磋商，雙方奮斗降低了自己的條件，從而實(shí)現(xiàn)了合作目標(biāo)

【答案】D

【解析】關(guān)鍵信息是“雙方都調(diào)整自己的行為”，A選項(xiàng)只是王某單方面調(diào)整了行為;B選項(xiàng)根本沒(méi)有調(diào)整行為的事;C項(xiàng)只有上級(jí)工商部門調(diào)整;D選項(xiàng)，兩公司都作出調(diào)整，所以選D。

【例題】

行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。

根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是：

A. 體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令，表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員

B. 消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》

C. 市教育局緊急電話通知，要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理

D. 市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《擇鄰改正通知書》

【答案】B

【解析】定義的關(guān)鍵詞是“行政主體”，B選項(xiàng)的“消費(fèi)者協(xié)會(huì)”不是行政主體，所以選B。

綜上所述，定義判斷的題目雖然看起來(lái)很長(zhǎng)、很繁瑣，但是考生在解題的時(shí)候可以著重看關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，再采用排除法，選出正確的選項(xiàng)。如何尋找關(guān)鍵詞，就需要考生平時(shí)多加練習(xí)，找出定義的主體、客體、限定詞等關(guān)鍵部分。

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