2022年國考無領(lǐng)導面試之淺談無領(lǐng)導面試答題技巧

無領(lǐng)導小組討論，是指一組考生在給定的時間里，不指定召集人或者負責人，在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，并得出一個小組意見。參加討論的考生人數(shù)一般是6到12個人，討論持續(xù)時間通常是一小時左右。

這種面試形式是很多考生比較擔心害怕的，哪怕是“面霸”都會很緊張。至于原因還是跟無領(lǐng)導小組討論的特點有很大關(guān)系。這種面試方式，讓很多考生面對了太多不確定性因素。

第一，你接到的題目不確定，不像結(jié)構(gòu)化面試能夠提前做準備;

第二，你的隊友不確定，不像平常合作的小伙伴，知道水平在哪里，好溝通;

第三，時間有限，人多，要爭取更多機會表現(xiàn)自己更困難。這也是造成很多同學面完群面都會有心里陰影。

針對大家對于無領(lǐng)導小組討論的恐懼，這里我將選取其中的重點部分幫助大家梳理總結(jié)，更好地了解無領(lǐng)導小組面試，更好的消除擔心害怕。

其實無領(lǐng)導小組討論從本質(zhì)上來說是職場合作的一種模擬，在未來的工作情境中，你很多工作都會涉及到合作，在團隊任務(wù)中，也是最能考察一個人的綜合能力，比如合作中的分析能力，協(xié)調(diào)能力，說服力，都能夠很直觀看出，企業(yè)招考和公職單位招考過程中，肯定是希望招聘到各方面能力更綜合的考生，所以有了這樣的面試方式從中選拔表現(xiàn)好的同學。

當然不可否認，這種面試方式也極大地提高了面試的效率，基本一組群面可以同時面試10-20名同學，非常高效，因此，群面也是大部分簡歷投遞量很大的公司或者公務(wù)員招考會重點考慮采用的面試方式。所以，如果你投遞的是大型公司，競爭激烈，一定要好好準備，你90%的概率會遇上群面，而且通常是第一關(guān)就是群面。公務(wù)員招考當中，國考面試，吉林省考面試，廣東省考面試都比較喜歡用無領(lǐng)導小組討論形式進行面試考察。

無領(lǐng)導面試流程

接下來，我們以分析一下無領(lǐng)導小組討論考核的四個重點，邏輯思維能力，能否迅速在雜亂的信息中保持冷靜。分析問題，看到本質(zhì);溝通協(xié)調(diào)能力，清晰的表達，良好的傾聽，解決內(nèi)部沖突觀點;創(chuàng)新思維能力，較好地運用專業(yè)知識去貢獻新的觀點;逆向思維;團隊協(xié)作能力，目標導向，以團隊利益為重。共同達成目標。

群面中面試官最看重的就是這四個方面的能力，面對陌生問題的邏輯思考和分析能力，同學們在討論中能不能有新的解決問題的思路，對于一些帶有一定專業(yè)度的問題，能夠運用專業(yè)知識解決，那么在群面中能夠在這幾個方面有突出亮點的同學，就非常容易出彩，容易引起面試官的關(guān)注，也更容易通過。

再次，無領(lǐng)導小組討論面試核心精華要點就是要做到求同存異，在有限的時間內(nèi)，競爭者同時又都在組內(nèi)，各自要盡最大努力在無領(lǐng)導小組討論中，談清楚自己的看法，協(xié)調(diào)爭取說服其他組員支持自己的看法，最終在時間內(nèi)形成統(tǒng)一結(jié)論，向考官匯報，正是因為這些特點，導致了在面試當中，既要有合作又要有競爭，如何把握好求同存異這個點是至關(guān)重要的。

無領(lǐng)導小組面試四個環(huán)節(jié)，閱讀思考，個人陳述，自由討論，總結(jié)陳詞，其中閱讀思考階段重點就是針對考題提出的問題做深入思考，初步形成自己的思路，以便在個人陳述階段，針對無領(lǐng)導小組問題進行有針對性答復，個人陳述環(huán)節(jié)所有學員要依次談自己針對問題的回答和看法，在進入自由討論階段后，就個人陳述階段各自陳述的看法進行相互說服協(xié)調(diào)或者妥協(xié)，在自由討論階段會根據(jù)組內(nèi)成員的表現(xiàn)情況，自動推選出領(lǐng)導者，協(xié)調(diào)者，計時員和總結(jié)陳述者四個角色，領(lǐng)導者要重點推動小組議題的進程，制定時間規(guī)劃，按時間推進進程，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成討論，協(xié)調(diào)者要重點關(guān)注組內(nèi)沒有抓到發(fā)言機會的成員，積極協(xié)調(diào)發(fā)言，并配合領(lǐng)導者推進討論進程，計時員負責做好時間把控，確保小組在激烈緊張的節(jié)奏中有序進行，在最后形成統(tǒng)一結(jié)論后，又組內(nèi)推選總結(jié)陳詞者代表小組向考官做總結(jié)陳詞。

考官會參考結(jié)合評分標準，針對組內(nèi)各成員的表現(xiàn)給出打分，無領(lǐng)導小組對于考官而言，也是很辛苦的，雖然考官全程并沒有說話，但要時刻關(guān)注每一位學員的情況，尤其是自由討論階段，組內(nèi)推選出的領(lǐng)導者和協(xié)調(diào)者以及總結(jié)陳述者，考官會做為重點考察對象，重點打分，當然，通常分數(shù)都會適當有所提高。

總結(jié)陳詞階段作為最后一個環(huán)節(jié)，重點要考慮到可能出現(xiàn)的考官提出其他的要求，比如常規(guī)為一人代表小組進行總結(jié)發(fā)言，考官可能會突然提出小組成員順序總結(jié)發(fā)言，或者發(fā)言結(jié)束后，考官指定考生對本場無領(lǐng)導小組討論做點評，甚至要求每一位組員之間相互點評，當然這種情況出現(xiàn)較少，畢竟一場無領(lǐng)導小組討論下來，小組成員比較累，考官也是比較累，不過只要有出現(xiàn)的可能，我們都需要在日常演練的過程中考慮到，適當?shù)募尤胙菥毊斨�，提高學員的應對能力。

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