2022-03-04 15:38:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:山東分院
邏輯填空,是公職類行測考試中言語題型之一,無論在省考或者國考中均會涉及此種題型。相較于其他題型,邏輯填空都屬于同學們比較頭疼的一類題,覺得題干沒有提示信息,感覺詞語讀不懂諸如此類的。但是,邏輯填空題目不僅是有題干文字內(nèi)容的提示,同時也要從題干文字中獲取其他有效信息。比如我們常說的“感情色彩”。感情色彩不僅在題干的文字內(nèi)容中體現(xiàn),在選項中的成語和實詞中也有。所以我們要從題干和選項中雙重下手。接下來我們來看幾道例題。
【例】從鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)敗,這個“數(shù)千年未有之大變局”的釀成乃是中國農(nóng)耕文明________與西方工業(yè)文明________的雙重結(jié)果。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.式微侵凌
B.消亡侵略
C.衰落熏陶
D.變革影響
【正確答案】A
【解析】第一步,突破口在第二空。根據(jù)“鴉片戰(zhàn)爭”“甲午戰(zhàn)敗”可知,“西方工業(yè)文明”給中國帶來不利的影響,該空應(yīng)填入消極感情傾向詞,A項“侵凌”和B項“侵略”符合。C項“熏陶”側(cè)重于好的影響,為褒義;D項“影響”可好可壞,為中性。排除C項和D項。
第二步,再看第一空。A項“式微”泛指事物衰落,形容農(nóng)耕文明,符合事實。“消亡”指消失、滅亡,語義過重,排除B項。
因此,選擇A選項。
【拓展】衰落:(事物)由興盛、強大轉(zhuǎn)向沒落、弱小。變革:改變事物的本質(zhì)(多指社會制度而言)。侵凌:侵犯欺負。侵略:指侵犯別國的領(lǐng)土、主權(quán),掠奪財富并奴役別國的人民。侵略的主要形式是武裝入侵,有時也采用政治干涉、經(jīng)濟和文化滲透等方式。熏陶:長期接觸的人或事物對人的生活習慣、思想行為、品行學問等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。影響:①對別人的思想或行動起作用(如影之隨形,響之應(yīng)聲);②對人或事物所起的作用。
是不是很簡單啊,我們再來做一個稍微有難度的練習一下!
【例】國學如果停留在如此淺層次的形式復古,無異于________,甚至會把國學弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學非但不會被這些人“發(fā)揚光大”,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.緣木求魚蓬蓽生輝
B.掩耳盜鈴纖塵不染
C.刻舟求劍皮里陽秋
D.買櫝還珠孤芳自賞
【正確答案】D
【解析】第一步,突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近,應(yīng)含有消極的感情色彩。A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少,為謙辭;B項“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響,也用來形容非常清潔、干凈,含褒義;C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論,為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致,排除。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,含貶義,符合文意。答案鎖定D項。
第二步,驗證第一空。“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當,對應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復古”,符合文意。
因此,選擇D選項。
【拓展】緣木求魚:比喻方向、方法不對,一定達不到目的。掩耳盜鈴:比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要去設(shè)法掩蓋?讨矍髣Γ罕扔骶心喑衫,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
希望大家通過以上方法能夠提高做題效率。
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