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2022省考行測備考資料分析之平均數(shù)增長率

2022-02-28 14:42:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:黑龍江分院

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資料分析中平均數(shù)相關(guān)有很多知識點(diǎn),而其中大部分的計(jì)算公式是與比重相關(guān)的計(jì)算公式一致,而平均數(shù)中的特例----平均數(shù)增長率沒有與其相對應(yīng)的比重增長率,因此我們今天來了解一下平均數(shù)增長率,并通過例題來進(jìn)行鞏固。

平均數(shù)增長率,所要求的問題還是增長率,只不過其所求的主體是個(gè)平均數(shù),因此在題目的描述上既可以看到增長率的特征,又能看到平均數(shù)的特征,其主要的題型特征是:與···(基期)···相比,···(現(xiàn)期)···平均每···增加/下降···%/倍,其計(jì)算公式為,其中a為平均數(shù)計(jì)算中分子的增長率,b為分母的增長率。

【例1】2016年全國餐飲收入35799億元,同比增長10.8%,餐飲收入占社會消費(fèi)品零售總額的比重為10.8%。2016年全社會餐飲業(yè)經(jīng)營單位為365.5萬個(gè),同比下降8.2%;從業(yè)人數(shù)為1846.0萬人,同比增長5.7%。

2016年全社會餐飲業(yè)平均每個(gè)經(jīng)營單位的從業(yè)人數(shù)比上年約

A.減少了2%

B.減少了15%

C.增加了2%

D.增加了15%

解析:第一步,出現(xiàn)2016年比上年平均每個(gè)···增加/減少···%,因此本題考查平均數(shù)增長率計(jì)算問題。

第二步,定位文字材料。“2016年全社會餐飲業(yè)經(jīng)營單位為365.5萬個(gè),同比下降8.2%,從業(yè)人員為1846.0萬人,同比增長5.7%”。

第三步,根據(jù)平均數(shù)增長率計(jì)算公式,代入數(shù)據(jù)可得>13.9%。

因此,選擇D選項(xiàng)。

【例2】

2007~2018年間,全國茶園面積首次超過200萬公頃的年份,當(dāng)年茶園單位面積茶葉產(chǎn)量比上年:

A.增加了不到10%

B.增加了10%以上

C.下降了不到10%

D.下降了10%以上

解析:第一步,出現(xiàn)單位面積產(chǎn)量,屬于平均數(shù);選項(xiàng)出現(xiàn)增加/下降···%,屬于增長率;因此本題考查平均數(shù)增長率計(jì)算問題。

第二步,如果直接根據(jù)平均數(shù)增長率計(jì)算公式計(jì)算,需要知道茶園面積和茶葉產(chǎn)量的增長率,通過增長率=可求出二者增長率,但此做法需要算兩次作差后的除法,在帶入中,還要再算一次除法,計(jì)算量偏大,因此我們可以直接用增長率的計(jì)算公式:增長率=。

第三步,全國茶園面積首次超過200萬公頃的為2011年,數(shù)據(jù)為3位數(shù),可直接進(jìn)行四舍五入簡單取整,帶入增長率==<1.1×1-1,即小于10%。

因此,選擇A選項(xiàng)。

通過以上兩個(gè)例題相信大家對平均數(shù)增長率已經(jīng)有所了解,題型識別后,材料如果給出分子和分母的增長率,則可以直接套公式,當(dāng)然在實(shí)際做題中我們還是要靈活運(yùn)用。

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(編輯:yushuang01)
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