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2023國考行測備考:主旨類題目二選一解題技巧

2022-01-18 11:50:55 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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大部分公考生在做言語題目時,都容易出現(xiàn)這樣一種情況,那就是:明確排除了兩個選項,在剩下的兩個選項中左右搖擺,最終跟正確選項擦肩而過。這樣的情況也成為了很多考生在備考時的痛點所在,所以接下來通過一道考試真題幫助大家突破難點,擺脫糾結。

【例】 我們要在科學技術上趕超世界先進水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學教育的質(zhì)量,按照中小學生所能接受的程度,用先進的科學知識來充實中小學教育的內(nèi)容。

這段話支持了這樣一個觀點:

A.提高高等教育質(zhì)量是在科學技術上趕超世界先進水平的條件

B.全面提高教育質(zhì)量是在科學技術上趕超世界先進水平的條件

C.提高中小學的教育質(zhì)量是在科學技術上趕超世界先進水平的條件

D.學習先進科學知識是在科學技術上趕超世界先進水平的條件

【華圖提醒】文段通過遞進關系強調(diào)我們在技術上想要趕超世界先進水平需要首先提高中小學教育的質(zhì)量,按照同義替換時“話題(主體)一致,意思相符”的原則,只有C項具體提到中小學教育這一話題,且意思與原文相符,故答案為C項。此題難度并不高,大部分小伙伴也可以準確選擇答案。但是,在授課過程中發(fā)現(xiàn)有一部分小伙伴會糾結B項。原因是小伙伴對比選項時,按照從A到D的分析順序,閱讀到B項時,會感覺意思是符合文段的,認為其是對文段遞進前后內(nèi)容進行了總結(高等教育和中小學教育結合就是教育),從而形成思維定勢,進而忽略了后面的選項。但是,如果我們仔細分析C項時,會發(fā)現(xiàn)C項更符合文意。因為我們知識點中明確強調(diào)“遞進之后是重點”,也就是說作者在側重強調(diào)中小學教育的質(zhì)量,所以此時小伙伴應該提醒自己,B項意思雖然感覺與原文相差不大,但是主體話題是否具體?當小伙伴有了這個疑問,就會發(fā)現(xiàn)B項的主體并不具體,那么這個時候再觀察其他選項,如果其余選項中有針對文段的具體話題的(如C項),再考慮其意思是否符合文段,此時會發(fā)現(xiàn)C項不僅意思符合原文,而且主體話題更具體,體現(xiàn)了文段的側重點,對比過后B項就很容易排除了。

當然,有些小伙伴可能會思考:“如果我觀察剩余選項發(fā)現(xiàn)并沒有具體選項,那么B項這種籠統(tǒng)選項可以選擇嗎?”答案是可以選擇,如果選項中并沒有具體且意思相符的選項,那么籠統(tǒng)選項是可以退而求其次去選擇的,這正是我們在課程中給大家強調(diào)言語科目替換答案時“對比擇優(yōu)”應試思維的體現(xiàn)。

總體而言,在做言語主旨類題目的時候,找到主旨句后,根據(jù)“話題(主體)一致,意思相符”的原則進行同義替換是準確且快速解題的“靈丹妙藥”。

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