2021-12-30 09:07:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:山西分院
等差數(shù)列作為數(shù)列的基礎(chǔ)類型,在公務(wù)員考試中一直占據(jù)主要地位。掌握好等差數(shù)列這一知識(shí)點(diǎn),不僅可以在圖形推理中結(jié)合著找規(guī)律,而且還可以在數(shù)量關(guān)系中分析相關(guān)題目。等差數(shù)列如果理解的更深刻些,那么數(shù)量關(guān)系中復(fù)雜的跟數(shù)列相關(guān)的題目都可以靈活快捷地分析出來。那么何為等差數(shù)列?備考時(shí)我們應(yīng)該把握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?
等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都是一個(gè)定值的數(shù)列,其中定值稱為等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示。等差數(shù)列首項(xiàng)用表示的話,那么第n項(xiàng)就可以表示為:
前n項(xiàng)和可以表示為:
前n項(xiàng)和多種不同的分析方式,在具體分析題目時(shí)我們可以根據(jù)題目靈活選用。
回憶完等差數(shù)列相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后,我們回到行測考試中數(shù)量關(guān)系部分,在數(shù)量關(guān)系中等差數(shù)列這一內(nèi)容,除了直接考查等差數(shù)列題目,其他模塊也時(shí)有涉及,比如最值問題中的數(shù)列構(gòu)造,經(jīng)常我們構(gòu)造出的數(shù)列就是等差數(shù)列;再比如將等差數(shù)列糅合在經(jīng)濟(jì)利潤問題或者爬樓梯問題中,各種知識(shí)點(diǎn)之間的結(jié)合都有可能。接下來我們通過數(shù)列構(gòu)造的問題來具體分析一下等差數(shù)列的應(yīng)用。
【例】某地10戶貧困農(nóng)戶共申請(qǐng)扶貧小額信貸25萬元。已知每人申請(qǐng)金額都是1000元的整數(shù)倍,申請(qǐng)金額最高的農(nóng)戶申請(qǐng)金額不超過申請(qǐng)金額最低農(nóng)戶的2倍,且任意2戶農(nóng)戶的申請(qǐng)金額都不相同。問申請(qǐng)金額最低的農(nóng)戶最少可能申請(qǐng)多少萬元信貸?
A.1.5
B.1.6
C.1.7
D.1.8
【正確答案】B
【華圖解析】第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構(gòu)造。
第二步,設(shè)申請(qǐng)金額最低的農(nóng)戶最少可能申請(qǐng)x萬元信貸,根據(jù)申請(qǐng)金額最高的農(nóng)戶申請(qǐng)金額不超過申請(qǐng)金額最低農(nóng)戶的2倍,則最高的申請(qǐng)2x萬元,要使最低的最低,則中間8戶應(yīng)盡量高,已知每人申請(qǐng)金額都是1000元的整數(shù)倍,構(gòu)造如下表:
列方程:2x+(2x-0.1)+(2x-0.2)+……+x=25,解得x=1.5+,問題求最少向上取整,最少申請(qǐng)1.6萬元信貸。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【華圖分析】分析完題目后,我們回頭再來細(xì)致地分析一下其中的部分關(guān)系。根據(jù)題干條件,我們構(gòu)造出了10戶貧困戶的具體情況,在構(gòu)造的過程中,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)從第一到第九,他們的金額就是一個(gè)等差數(shù)列。那么除了以上解析中列方程求解的方法,其實(shí)在求總和時(shí),我們也可以結(jié)合來進(jìn)行分析。其中,前9項(xiàng)的和就可以表示為;或者,直接找出前9項(xiàng)的中位數(shù),那么前9項(xiàng)的和可以表示為。分析前9項(xiàng)和后,與第10項(xiàng)加和即可求解出未知量,題目求解完成。
那么以后同學(xué)們?cè)诜治鲱}目時(shí),就要善于歸納總結(jié)題目對(duì)應(yīng)的信息,如果題目中出現(xiàn)了等差數(shù)列關(guān)系,那么我們就可以結(jié)合等差數(shù)列相關(guān)算法,快速求解題目。
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