2021-12-24 11:36:51 公務員考試網(wǎng) 文章來源:新疆分院
眾所周知,言語中的邏輯填空,是讓很多小伙伴十分頭疼,甚至會害怕或者抵觸一類題型,在這里給大家介紹一種簡單實用的解題方法,來突破此類題型。邏輯填空中,通過閱讀文段,了解作者在語境中表達的感情色彩,通過感情色彩選出相對應的答案,這樣無形中就減少了做題的阻力,提高了準確率。
所謂感情色彩,指選項中的詞語蘊含的對人或事物的感情褒貶或態(tài)度差異,根據(jù)文段感情色彩,可以分為積極、消極、中性三種,且與之相對應的詞語分別為褒義詞,貶義詞,中性詞。
具體感情色彩在該題型中的應用,通過以下兩道例題來做詳細的講解:
【例1】一個人的成長成才,并不完全由其起點決定,而是看在這個過程之中個人所付出的努力。如果一味________“出生在農(nóng)村,注定樣樣落后”,不僅對一些客觀事實選擇性的無視,而且________了個人奮斗的價值。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.鼓吹漠視
B.宣揚肯定
C.渲染抹殺
D.鼓勵否定
【正確答案】C
【解析】
第一步,分析第一空。分析“一味”“出生在農(nóng)村,注定樣樣落后”語境可知,文段帶有消極的感情色彩。通過選項先來入手,D項“鼓勵”感情色彩積極,不符合文意,排除D項,其他三個選項“鼓吹、宣揚、渲染”均符合語境的消極色彩,保留下來。
第二步,分析第二空。根據(jù)遞進關聯(lián)詞“不僅……的無視,而且……”可知,空格處所填詞語的感情色彩(消極感情色彩)與“無視”一致,同時在語義程度上要比“無視”更重。A項“漠視”指冷淡的對待,帶有消極感情色彩,但其語義程度比“無視”輕,不能與“無視”構成遞進關系,排除A項。B項“肯定”是積極意義的詞,不符合文意,排除B項。C項“抹殺”指一概不計,完全勾銷,無論是感情色彩還是語義程度,均符合文意。
因此,選擇C選項。
【拓展】
鼓吹:指吹噓(消極)。漠視:指輕視,不重視。宣揚:指廣泛宣傳,使大家知道?隙ǎ褐复_定,一定。對事物持認可的或贊成的態(tài)度。渲染:①國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強藝術效果;②比喻夸大地形容。鼓勵:激發(fā)、勉勵。否定:不承認事物的存在或事物的真實性。
【例2】國學如果停留在如此淺層次的形式復古,無異于________,甚至會把國學弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學非但不會被這些人“發(fā)揚光大”,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡,把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.緣木求魚蓬蓽生輝
B.掩耳盜鈴纖塵不染
C.刻舟求劍皮里陽秋
D.買櫝還珠孤芳自賞
【正確答案】A
【解析】
第一步,突破口在第二空。分析語境可知,該空填入詞語應與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近,且含有消極的感情色彩。辨析選項,A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少,為謙辭,不帶消極的感情色彩;B項“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響,也用來形容非常清潔、干凈,含褒義;C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論,為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致,排除。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,含貶義,帶有消極感情色彩,符合文意。答案鎖定D項。
第二步,驗證第一空。“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當,對應前文“停留在如此淺層次的形式復古”,符合文意。
因此,選擇D選項。
【拓展】
緣木求魚:比喻方向、方法不對,一定達不到目的。掩耳盜鈴:比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要去設法掩蓋。刻舟求劍:比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
因此,在邏輯填空中,我們是可以通過判定語境中的感情色彩,來辨析選項中的詞語,不僅可以提高做題速度,準確率也隨之上升。各位小伙伴要牢記,做題時要結(jié)合著知識點,同時復盤所出現(xiàn)的錯誤,從錯題中總結(jié)做題技巧,成功拿下言語的“江山”。
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