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2022公務(wù)員考試行測(cè)備考精準(zhǔn)把控“宏觀調(diào)控”中的貨幣政策

2021-09-29 15:47:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:河北分院

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公務(wù)員考試中,行測(cè)部分涵蓋內(nèi)容最多,大到國(guó)家政策,小到生活常識(shí),所以想要行測(cè)拿高分,需要學(xué)員“上知天文,下知地理”,也正是因?yàn)閮?nèi)容的駁雜,復(fù)習(xí)的時(shí)候并不能做到面面俱到,考試時(shí)遇到自己沒有復(fù)習(xí)到或者不會(huì)的往往采取放棄的形式。其中經(jīng)濟(jì)也是行測(cè)會(huì)考查到的重要部分,下面給大家分享一下面對(duì)經(jīng)濟(jì)部分“宏觀調(diào)控”貨幣政策題目時(shí)的一些技巧,首先先看一道題:

為了抑制通貨膨脹,國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是( )。

A.降低再貼現(xiàn)率

B.降低央行基準(zhǔn)利率

C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)

D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率

面對(duì)這樣的題,對(duì)于金融專業(yè)的同學(xué),答起來(lái)相對(duì)容易一些,但是有些學(xué)生就要產(chǎn)生疑惑了,又是提高,又是降低的,那么如何來(lái)解答呢。這道題,答案是D選項(xiàng),通貨膨脹的原因是紙幣的發(fā)行量超過流通中實(shí)際需要的貨幣量,簡(jiǎn)單來(lái)說就是社會(huì)上的錢多了,我們答題時(shí)就要緊抓重點(diǎn),錢多了,那就讓其變少,然后在ABCD選項(xiàng)中找出能夠讓錢變少的一項(xiàng)即可。A選項(xiàng),降低或者提高再貼現(xiàn)率,會(huì)影響商業(yè)銀行的利息率,降低的情況下,會(huì)使信貸放松,錢會(huì)更加多,因此不對(duì);B選項(xiàng),降低基準(zhǔn)利率,不利于銀行吸儲(chǔ),民眾手里的錢會(huì)更多,因此不對(duì);C選項(xiàng),提高起征點(diǎn),會(huì)使原來(lái)需要交稅的,可能少交或者夠不到起征點(diǎn),因此也會(huì)使錢變多,所以也不能選;D選項(xiàng)中,提高準(zhǔn)備金率,會(huì)直接影響商業(yè)銀行放款,減少了貨幣市場(chǎng)上錢的數(shù)量,能夠抑制通貨膨脹,因此選D選項(xiàng)。

做“宏觀調(diào)控”的題目,我們首先要了解貨幣政策,貨幣政策是運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)利率,通過市場(chǎng)利率的變化來(lái)影響民間的資本投資,影響總需求來(lái)影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的各種方針措施。調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策的四大工具為法定準(zhǔn)備金率,公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)和貼現(xiàn)政策、基準(zhǔn)利率。

貨幣政策 內(nèi)容
基準(zhǔn)利率 基準(zhǔn)利率是金融市場(chǎng)上具有普遍參照作用的利率
準(zhǔn)備金率 存款準(zhǔn)備金是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的,是繳存在中央銀行的存款,
貼現(xiàn)率 將未來(lái)支付改變?yōu)楝F(xiàn)值所使用的利率,或指持票人以沒有到期的票據(jù)向銀行要求兌現(xiàn),銀行將利息先行扣除所使用的利率
公開市場(chǎng)業(yè)務(wù) 中央銀行在貨幣市場(chǎng)上公開買賣有價(jià)證券

下面就告訴大家一個(gè)做題的技巧,基準(zhǔn)利率、貼現(xiàn)率、準(zhǔn)備金率的提升和降低是和市場(chǎng)上的錢的量成反比例關(guān)系的,也就是說提升基準(zhǔn)利率、貼現(xiàn)率、準(zhǔn)備金率時(shí),市場(chǎng)的錢會(huì)減少,那么通貨膨脹的原因是錢多,正好可以抑制;相反,如果降低基準(zhǔn)利率、貼現(xiàn)率、準(zhǔn)備金率時(shí),市場(chǎng)上的錢就會(huì)增多,以此來(lái)抑制通貨緊縮。關(guān)于公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)中的買賣有價(jià)證券,在通貨膨脹時(shí),中央銀行出售有價(jià)證券,讓貨幣進(jìn)入銀行;相反,通貨緊縮時(shí)買進(jìn),把貨幣投放市場(chǎng)。總結(jié)起來(lái),貨幣政策的方式:

宏觀政策 政策工具 通貨膨脹 (總需求>總供給) 通貨緊縮 (總需求<總供給)
貨幣政策 基準(zhǔn)利率 提高 降低
存款準(zhǔn)備金率 提高 降低
再貼現(xiàn)率 提高 降低
公開市場(chǎng)業(yè)務(wù) 出售 購(gòu)進(jìn)

在面對(duì)“宏觀調(diào)控”貨幣政策題目時(shí),首先要能從題目中分析出這種情況屬于通貨膨脹還是通貨緊縮,比如通貨膨脹,那就是貨幣量多,然后從選項(xiàng)中找到能夠讓其減少的一項(xiàng),那么通過剛才告訴大家的基準(zhǔn)利率、貼現(xiàn)率、準(zhǔn)備金率和貨幣量的多少成反比例,快速找到正確答案。

學(xué)習(xí)需要大家耗費(fèi)大量的心力和時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí),首先要做到理論的掌握;然后需要大量題目的積累,反復(fù)打磨一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在緊張的學(xué)習(xí)之中也可以關(guān)注我們的微信公眾號(hào),我們會(huì)幫助大家梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn)和提供相應(yīng)的模擬題,方便大家輕松備考。

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(編輯:黎戈)
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