“雙減”政策下的公考熱

7月26日，在教培圈傳聞已久的“雙減”政策正式官宣落地。“雙減”減的是什么呢?一減學生作業(yè)負擔，二減校外培訓負擔。體制外的教培行業(yè)，就是這次政策的最大“受害者”，一時間，各大教培企業(yè)降薪裁員宣布破產，十幾萬教育從業(yè)者面臨擇業(yè)問題，“雙減”政策下，教培人又該何去何從?

曾經(jīng)大家都認為教育行業(yè)YYDS,但這次“雙減”政策讓許多人都轉變了想法。大背景下，許多教培從業(yè)者意識到，宇宙的盡頭真的是編制，一份穩(wěn)定的工作真的太重要了，曾經(jīng)父母耳提面命的那些話好像是對的，“真香預警”啪啪打臉。因此，大部分曾經(jīng)的教培行業(yè)從業(yè)者，紛紛選擇考編、考公。

眾所周知，公務員被譽為“鐵飯碗”，那它因何而“鐵”?

一：編制“鐵”

公務員屬于國家行政編制，由國家直接發(fā)工資，一般沒有下崗風險，工作穩(wěn)定，背靠國家，不用擔心被壓榨，合法權利被侵犯。

二：身份“鐵”

《公務員法》第15條中，有這樣的一段描述：(公務員)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分。通常情況下，即使你在單位和領導有了沖突，他也沒有資格辭退你，因此，只要大家勤懇工作，那么你的工作就會穩(wěn)當，不必再擔心突然被辭退。

也許對于“雙減”政策下的教培人來說，考公不是一條最好的出路，它的工資相比原來行業(yè)，就像是螢光之于繁星，晉升之路可能也是一眼就能望到頭，不過在不努力就會被淘汰、“996”福報的裹挾下，考公再難，安穩(wěn)和低競爭的環(huán)境也足夠有吸引力。

教培人考公，其實也是具有很大優(yōu)勢的。公務員考試所考的數(shù)量、常識、申論等科目，對于曾經(jīng)所處教育行業(yè)的人員來說，都能夠快速適應掌握。長期的授課，擴寬了思維，增強了學習能力，教培行業(yè)從業(yè)者，從求學到工作一直都保持著不錯的學習狀態(tài)，所以無論是在時間、學歷、還是能力上都非常具有優(yōu)勢，因此，考公也不失為一個好的選擇。

有很多考公的小伙伴，可能會想，教培人進入公考大軍，那競爭壓力豈不是更大?

的確，這個問題是會出現(xiàn)，但競爭壓力一直都在，不“卷”又怎會是“天下第一考試”。

但大家不必過分“焦慮”。尤其對于應屆生來說，因為教培機構的老師沒法報應屆生的崗位，而公務員招錄相當大一部分編制都給了應屆生，所以應屆生群體完全不需要反應過度。往屆生的崗位競爭激烈程度會上升一些，但是涉及到具體崗位，需要不同的專業(yè)或學歷或相關工作經(jīng)驗，所以即便是絕對人數(shù)增加不一定代表競爭一定激烈。而且，考慮專業(yè)所長、相關經(jīng)驗等因素，除了考公、考編，可能很大部分k12機構的老師更傾向于進入學校當老師。

公務員說到底是一場選拔類考試，擇優(yōu)而取，且參考人數(shù)每年都會遞增，這是大勢所趨，無法避免。無論報考多少人，勤懇踏實才是上岸錦囊，態(tài)度決定高度，上天是不會辜負有人心的，不要讓無法改變的外在原因，困住你前進的步伐。

考公人從來都不怕競爭，能不能考上的決定因素，從來都不取決于競爭對手，而在于自身，“打鐵還需自身硬”，真的不要為了“焦慮”而“焦慮”，希望大家一戰(zhàn)成公。

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