2022國(guó)考行測(cè)類(lèi)比推理之語(yǔ)義關(guān)系

類(lèi)比推理是每年省考和國(guó)考行測(cè)必考的題型，類(lèi)比推理的題目題量大、文字少、做題時(shí)間短，很多的同學(xué)都非常喜歡做類(lèi)比推理題。但是有的同學(xué)做類(lèi)比推理題正確率不是很高，那是因?yàn)樗麄兛偸菓{借著語(yǔ)感來(lái)辯選項(xiàng)，這樣就往往會(huì)掉進(jìn)出題人的坑里。那類(lèi)比推理題到底應(yīng)該如何做呢?我們主要看的就是邏輯關(guān)系，首先分析題干給出兩個(gè)詞或三個(gè)詞的邏輯關(guān)系，接著找出跟題干邏輯關(guān)系一致的選項(xiàng)，所以我們類(lèi)比題重點(diǎn)就是在邏輯關(guān)系這里。我們需要學(xué)習(xí)的邏輯關(guān)系主要有四種：外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系，今天就帶著大家來(lái)學(xué)習(xí)一下其中的語(yǔ)義關(guān)系。

語(yǔ)義關(guān)系包含三種：近義關(guān)系、反義關(guān)系、比喻象征義。

近義關(guān)系

詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)就是近義關(guān)系，比如美麗∶漂亮。在涉及到近義關(guān)系的時(shí)候，往往會(huì)涉及到成語(yǔ)的考察，所以大家平常也要多多積累一些成語(yǔ)哦!

【例1】錦上添花∶雪中送炭

A.見(jiàn)死不救∶落井下石B.衣錦夜行∶光宗耀祖

C.安居樂(lè)業(yè)∶背井離鄉(xiāng)D.滿(mǎn)目瘡痍∶百?gòu)U待興

【答案】A

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“錦上添花”比喻略加修飾使美者更美，引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助。二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“見(jiàn)死不救”指看見(jiàn)別人有急難而不去救援，“落井下石”指看見(jiàn)人要掉進(jìn)陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石頭，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

B項(xiàng)：“衣錦夜行”指夜里穿著錦繡衣服走路，比喻不能在人前顯示榮華富貴，“光宗耀祖”指為宗族爭(zhēng)光，使祖先顯耀，二者不屬于近義關(guān)系，排除;

C項(xiàng)：“安居樂(lè)業(yè)”指人民生活安定美滿(mǎn)的樣子，比喻安定地生活，愉快地工作，“背井離鄉(xiāng)”指離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地，二者屬于反義關(guān)系，排除;

D項(xiàng)：“滿(mǎn)目瘡痍”比喻遭受破壞或?yàn)?zāi)害后的景象，“百?gòu)U待興”指許多被擱置的事情等著要興辦，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

反義關(guān)系

詞匯意義相反的詞語(yǔ)就是反義關(guān)系，比如同意∶反對(duì)。

【例2】失敗∶成功∶功成名就

A.憂(yōu)傷∶喜悅∶喜氣洋洋B.上崗∶下崗∶艱苦奮斗

C.報(bào)紙∶廣告∶廣泛宣傳D.失業(yè)∶就業(yè)∶興高采烈

【答案】A

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“失敗”與“成功”屬于反義關(guān)系，“成功”與“功成名就”屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“憂(yōu)傷”和“喜悅”屬于反義關(guān)系，“喜悅”與“喜氣洋洋”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

B項(xiàng)：“上崗”和“下崗”屬于反義關(guān)系，“艱苦奮斗”的近義詞是奮發(fā)圖強(qiáng)，而非“下崗”排除;

C項(xiàng)：在“報(bào)紙”上刊登“廣告”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除;

D項(xiàng)：“失業(yè)”和“就業(yè)”屬于反義關(guān)系，“興高采烈”的近義詞是欣喜若狂，而非“就業(yè)”排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

比喻象征義

比喻象征義指針對(duì)一個(gè)具體的事物然后人為的賦予它一些其他含義，通常來(lái)說(shuō)考察都是一些比較常見(jiàn)的、約定俗成的象征義，比如橄欖枝象征和平、玫瑰象征愛(ài)情、荊棘象征困難、七寸象征要害等，這些象征義也是需要同學(xué)們?cè)谄匠Ｗ鲱}時(shí)多積累的哦!

【例3】荊棘∶困難

A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別

C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛

【答案】D

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“荊棘”象征“困難”，二者屬于象征關(guān)系，且“荊棘”是名詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“布衣”象征平民，與“學(xué)生”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除;

B項(xiàng)：“折柳”象征“惜別”，二者屬于象征關(guān)系，但“折柳”是動(dòng)詞，排除;

C項(xiàng)：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除;

D項(xiàng)：“桎梏”象征“束縛”，二者屬于象征關(guān)系，且“桎梏”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

語(yǔ)義關(guān)系的二級(jí)關(guān)系

同學(xué)們?cè)谧鲱?lèi)比題的時(shí)候可能會(huì)碰到一種情況，就是出現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)的邏輯關(guān)系都跟題干一致，這個(gè)時(shí)候就需要我們進(jìn)行二級(jí)辨析，選一個(gè)跟題干最接近的，語(yǔ)義關(guān)系�？嫉亩�級(jí)辨析主要有感情色彩和程度輕重。感情色彩就是分析這個(gè)詞是褒義詞、貶義詞還是中性詞。程度輕重是指在兩個(gè)詞是近義關(guān)系的情況下，一詞程度較另一次程度重，比如說(shuō)專(zhuān)注和全神貫注，這兩個(gè)詞之間的關(guān)系是近義關(guān)系，且全神貫注的程度比專(zhuān)注更重。

【例4】雪中送炭∶火上澆油

A.家喻戶(hù)曉∶默默無(wú)聞B.鳳毛麟角∶多如牛毛

C.胸有成竹∶不知所措D.錦上添花∶落井下石

【答案】D

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助，“火上澆油”比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，二者屬于反義關(guān)系，且“雪中送炭”是褒義詞，“火上澆油”是貶義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“家喻戶(hù)曉”形容人人皆知，“默默無(wú)聞”指沒(méi)有什么名聲，二者屬于反義關(guān)系，但二者都是中性詞，排除;

B項(xiàng)：“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，“多如牛毛”形容極多，二者屬于反義關(guān)系，但二者都是中性詞，排除;

C項(xiàng)：“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意，“不知所措”形容處境為難或心神慌亂，二者屬于反義關(guān)系，“胸有成竹”是褒義詞，但“不知所措”是中性詞，排除;

D項(xiàng)：“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，“落井下石”比喻乘人有危難時(shí)加以陷害，二者屬于反義關(guān)系，且“錦上添花”是褒義詞，“落井下石”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【例5】天生麗質(zhì)∶傾國(guó)傾城

A. 技驚四座∶蟾宮折桂B(yǎng). 標(biāo)新立異∶獨(dú)樹(shù)一幟

C. 杯弓蛇影∶草木皆兵D. 絕無(wú)僅有∶天下無(wú)雙

【答案】B

【解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“天生麗質(zhì)”指天然生成的美麗姿容，形容女子?jì)趁钠G麗，“傾國(guó)傾城”原指因女色而亡國(guó)，后多形容婦女容貌極美，二者屬于近義關(guān)系，且“傾國(guó)傾城”較“天生麗質(zhì)”的程度更深。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“技驚四座”形容一個(gè)人的技藝精湛高超，把全場(chǎng)人都震驚了，“蟾宮折桂”比喻考試得中，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除;

B項(xiàng)：“標(biāo)新立異”指提出新的見(jiàn)解，“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻獨(dú)特新奇，自成一家，二者屬于近義關(guān)系，且“獨(dú)樹(shù)一幟”較“標(biāo)新立異”的程度更深，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

C項(xiàng)：“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，二者屬于近義關(guān)系，但不存在程度比較，排除;

D項(xiàng)：“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，形容非常稀有，“天下無(wú)雙”指天下找不出第二個(gè)，形容出類(lèi)拔萃，獨(dú)一無(wú)二，二者屬于近義關(guān)系，但不存在程度比較，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

最后給大家總結(jié)一下語(yǔ)義關(guān)系專(zhuān)項(xiàng)的思維導(dǎo)圖，助力大家成功上岸。

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