不糾結(jié)，公務(wù)員課程選華圖

馬上就要畢業(yè)了，在人生的岔路口我很迷茫也很彷徨，不知道何去何從。同學(xué)們有去私企的，有創(chuàng)業(yè)的，有考研的，有留學(xué)的，還有考公務(wù)員的。那我應(yīng)該從事哪個(gè)行業(yè)繼續(xù)我人生的下個(gè)階段，這是我要重點(diǎn)考慮的。借鑒同學(xué)們的選擇，結(jié)合我自身的專業(yè)、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇報(bào)考公務(wù)員。

決定報(bào)考之后，考慮到自身基礎(chǔ)薄弱，我打算報(bào)班。那到底報(bào)哪個(gè)機(jī)構(gòu)呢?市面上的機(jī)構(gòu)很多，這些機(jī)構(gòu)有大有小，大的全國(guó)各省市都有自己的線下機(jī)構(gòu)，小的可能只局限于某個(gè)省或市，還有的機(jī)構(gòu)只有線上課程而沒(méi)有線下課程。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得大的機(jī)構(gòu)不論是品牌還是師資以及后續(xù)的服務(wù)都更有保障，所以與小機(jī)構(gòu)相比我更愿意選擇大機(jī)構(gòu)。篩選之后就剩下三家大機(jī)構(gòu)，這就需要實(shí)地考察一下了。通過(guò)實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)咨詢，我發(fā)現(xiàn)三家都有各自的課程體系，也都有性價(jià)比比較高的課程。然后我又聯(lián)系了報(bào)過(guò)班的同學(xué)，了解了他們?cè)诟鱾�(gè)機(jī)構(gòu)上課的感受，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)機(jī)構(gòu)老師的評(píng)價(jià)以及對(duì)課程的掌握程度。通過(guò)了解，報(bào)華圖的整體滿意度很高，報(bào)其他機(jī)構(gòu)的要么感覺(jué)課程進(jìn)度太快、管理松散，要么感覺(jué)老師講不清楚。綜合各方面的考量，我最終選擇了華圖。

在選擇課程方面，華圖前臺(tái)小姐姐給了我很大幫助，考慮到我沒(méi)有備考經(jīng)驗(yàn)以及時(shí)間充裕，小姐姐推薦我選擇基地狀元班。狀元班課程分為三個(gè)階段，基礎(chǔ)、刷題和考前沖刺，總共45天，而且?guī)�食宿，很是劃算，很適合我這種公考小白�；�礎(chǔ)階段主要是講解知識(shí)點(diǎn)，目的是構(gòu)建知識(shí)框架。刷題階段就開(kāi)始大量刷題和查漏補(bǔ)缺，以此來(lái)提高基礎(chǔ)題型的做題速度和正確率。而且還可以刷到一些不走尋常路的題目，可以借此拓寬思路。考前沖刺階段就是最后的階段，再一次梳理歸納知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為考試做最后準(zhǔn)備。

現(xiàn)在開(kāi)始上第一階段了，感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。早上有晨讀，晚上有自習(xí)，快樂(lè)又忙碌。老師們上課思路清晰，邏輯嚴(yán)密，風(fēng)趣幽默，讓人如沐春風(fēng)。有任何問(wèn)題，老師們還會(huì)額外答疑，講解非常細(xì)致耐心。上課管理還很嚴(yán)格，上課前得交手機(jī)，每天還得簽到，有事情還得專門請(qǐng)假，制度上的約束可以最大限度保障我們不受外界影響，一心學(xué)習(xí)。

目前來(lái)說(shuō)，上課感受很不錯(cuò)，很期待后面的課程，希望自己成功上岸。

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