2022國考面試熱點：財商課不能行騙財之舉

【背景事件】

近年來，在移動互聯網信息的影響下，促使越來越多的人認識到理財的必要性，財商教育的市場也逐漸被打開，各種財商課的培訓機構如雨后春筍般的涌現。“9塊9，超值財商課，3年超過80%的人” “限時0元，告別死工資，實現財務自由” ……低門檻、短周期、高收益的財商課程廣告不斷增加，吸引了大量缺乏投資知識和經驗的“小白”進入金融市場，促使更多的培訓機構加入來蹭市場紅利，在線財商教育機構付費用戶逐步大增，營收快速上漲，不少金融“小白”成了理財市場的被收割的“韭菜”。

【試題模擬】

近年來，不少低門檻，高收益的財商課廣告頻繁出現在各種互聯網平臺，吸引了不少投資小白紛紛加入，不料卻成了被收割的“韭菜”，財商課逐漸被認為是市場中的“騙財課”。對此，請談談你的看法。

【參考解析】

一、表明對財商課行騙財之舉的否定態(tài)度

財商課本應該幫助人們去學習正確的理財方法，提高人們的財商素養(yǎng)，但是一些不良的財商培訓機構卻將財商課當成了一種斂財工具，名為財商課實則行騙財之舉，這不僅擾亂了正常的金融市場秩序，也大大的傷害了人們對于理財市場的信任，最終也不利于財商培訓行業(yè)的健康長遠發(fā)展，我認為，相關部門應該盡快采取措施對于這種市場亂象進行及時糾正，還財商課一個晴朗有序的市場環(huán)境。

二、分析出現財商課市場亂象的原因

(1)國人旺盛的理財需求。一是人民生活水平不斷提升，期待剩余財富能夠增值。二是部分群體想通過理財實現財富自由，減輕生活壓力。如大學生，年輕上班族，全職媽媽等。三是如今超前消費理念、失竊、詐騙、信貸危機等種種原因讓不少當代年輕人背上債務。

(2)理財小白風險甄別能力不足。隨著互聯網金融接受度逐漸增高，很多人愿意相信互聯網金融理財，但是對于剛入門的小白群體，財商觀念存在明顯誤區(qū)，缺乏科學認知，很容易陷入理財騙局。

(3)金融素養(yǎng)教育錯位嚴重。一是國家層面缺乏出臺專門的財經素養(yǎng)教育政策，即使國家從2015年開始先后印發(fā)了將金融知識普及教育納入國民教育體系的相關政策，但有關政策的執(zhí)行情況并不明晰。二是學校作為財經素養(yǎng)教育的主力，發(fā)揮的作用呈現不平衡、碎片化、淺層化的特點，缺乏連續(xù)性和系統性，重視程度遠遠不足。三是家長缺乏對孩子經濟觀念的培養(yǎng)，另外大多數家長對金融素養(yǎng)教育本身就不了解甚至存在偏見，容易受到市面上的理財機構推廣方面的誤導。

三、分析財商課市場存在的問題

(1)虛假廣告泛濫。不少財商課教育機構“掛羊頭賣狗肉”，名為幫助客戶學會理財，實則為了賣理財產品，違法廣告法的相關規(guī)定，虛構或夸大事實，從而誘導消費者購買產品，消費者繳費后退費困難，甚至無法再聯系到老師，不僅沒有學會理財，反倒“破了財”。

(2)缺乏專業(yè)性。一是沒有師資認證體系。老師授課內容錯漏百出，違背投資常識，推薦的理財產品虧損嚴重。二是沒有質量管理體系。課程質量差，同質化嚴重，學員學不到實質性的內容，而且很多財商課的培訓課程安排和具體內容基本雷同，甚至連老師的自我介紹和布置的作業(yè)都如出一轍。

(3)監(jiān)管存在空白。財商培訓行業(yè)處于教育培訓和金融之間，而且是新型發(fā)展起來的產業(yè)，缺乏明確的制度規(guī)范，打著管理的擦邊球，成了“三不管地帶”。

四、制定合理的對策

(1)完善理財教育相關的法律法規(guī)和行業(yè)制度規(guī)范。國家層面逐步跟上市場的發(fā)展腳步，查缺補漏，對于新產業(yè)、新業(yè)態(tài)要及時關注其發(fā)展狀態(tài)，對于法律和制度存在漏洞的地方邀請相關領域專家學者深度探討，綜合評估，及時予以完善，以保護好消費者的合法權益。

(2)強化理財教育的監(jiān)督監(jiān)管。一是市場監(jiān)督管理部門及其他相關部門應對理財教育部門展開全面的監(jiān)管和排查，尤其是針對以往監(jiān)管存在空白的地方要加大監(jiān)管力度，對于理財培訓的經營資質、產品質量、宣傳廣告等嚴格審查，做到立整立改�；ヂ摼W平臺也要盡到監(jiān)管的責任，協同相關部門，發(fā)現一起打擊一起。二是要加大違法成本，除了罰款之外，對情節(jié)嚴重者要進行曝光，在全社會形成震懾作用。三是在檢查的過程中要避免形式主義，“蜻蜓點水式”檢查，損害政府的公信力。

(3)理財教育平臺應加強自律。任何行業(yè)只有遵守市場良性規(guī)律才能健康有序的發(fā)展下去，一味的通過誘導欺騙消費者的方式來賺取短期的營利，涼了消費者的心就等于毀了市場發(fā)展的命脈，必然不會長久，且會加速整個行業(yè)的快速消亡。所以理財教育平臺要擔起社會責任感，加強自律意識，對消費者負責任就是對自身發(fā)展負責任。

(4)學校和家庭要重視財商教育。由于我國以往輕商的傳統，對于財商的教育是落后甚至欠缺的。目前國家層面也提倡將理財教育加入到國民教育體系當中。學校作為教育的主力，應加強相關領域師資的建設，配套相關的資料設施，不斷提升財商教育質量，從而逐步提高全民理財素養(yǎng)。家長應從生活中的小事做起，比如簡單的勞動，零用錢的管理，買賣交易等，不斷培養(yǎng)孩子對于經濟生活的正確認識。

(5)消費者要理性消費不讓“騙財課”鉆空子。消費者要增強辨別意識，在購買服務時了解清楚企業(yè)的資質和相關的服務條款，并且在簽訂合同后再進行付款，避免落入圈套。平時應多關注正規(guī)的金融頻道，多讀有關經濟類的書籍，彌補財經知識的不足。小白群體尤其是大學生應該多主動和老師家人溝通，不要盲目做決策。當然要想讓消費者意識到自己可能存在的知識盲區(qū)，還需要鼓勵電視、媒體、短視頻等平臺多向民眾進行宣傳普及，學校和家庭也起到提醒作用，讓無良的“騙財課”機構無機可乘，無財可騙。

【思維導圖】

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