2021浙江溫州市平陽(yáng)縣各級(jí)機(jī)關(guān)單位考核錄用公務(wù)員擬錄用人員公示（三）

該公告已過(guò)公示時(shí)間，對(duì)該公告內(nèi)容進(jìn)行下架處理，給您帶來(lái)的不便敬請(qǐng)諒解。

【試題練習(xí)】

體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。
根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：

A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析

B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢(xún)問(wèn)和交叉詢(xún)問(wèn)

C.法律診所中，學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生

D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官

正確答案：A

【解析】第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。
第二步，找關(guān)鍵信息。
①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍；
②引起學(xué)生的情感體驗(yàn)；
③幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：學(xué)生扮演的是老師這一角色，無(wú)具體案例場(chǎng)景，未體現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”，不符合定義；
B項(xiàng)：模擬法庭相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”，學(xué)生充當(dāng)律師，體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”，目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”，符合定義；
C項(xiàng)：法律診所相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”，學(xué)生會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”，目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”，符合定義；
D項(xiàng)：讓學(xué)生扮演民事訴訟中的角色，即組建了模擬法庭，相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”，同時(shí)體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”，目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”，符合定義。
因此，選擇A選項(xiàng)。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書(shū)】|【面試題庫(kù)】

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024浙江公務(wù)員考試公告
　　2024浙江公務(wù)員考試公告
　　2024浙江公務(wù)員考試遞補(bǔ)公告
　　2024浙江公務(wù)員考試補(bǔ)錄公告
　　2024浙江公務(wù)員考試補(bǔ)錄公告
　　2024浙江公務(wù)員考試錄取公示|錄用公告