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2022年國(guó)家公務(wù)員考試面試答題技巧-形式要點(diǎn)

2021-07-05 16:09:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:湖北分院

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公務(wù)員面試考試中,只要能夠?qū)㈩}目答全面,就一定能拿高分?不少考生都堅(jiān)信這樣一個(gè)觀點(diǎn)。答全要點(diǎn),有助于考官題聽(tīng)到采分點(diǎn),這是無(wú)容置疑的,但是如果要拿高分,其實(shí)并不夠。因?yàn)榭脊俅蚍,除了考察學(xué)員的分析思維、溝通協(xié)調(diào)、計(jì)劃推進(jìn)、壓力管理外,還考察舉止儀表、語(yǔ)言表達(dá)等,即得高分除了注重答題內(nèi)容,還要注重答題形式。在面試答題過(guò)程中,有哪些形式需要我們注重呢?

一是自信大方。很多考生答題時(shí),總是懷疑自己的答案不對(duì),表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)顯得畏手畏腳,不敢大方表達(dá)出來(lái)。尤其是,如果在答題過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有考官皺眉撅嘴、神情嚴(yán)肅、在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)等小動(dòng)作時(shí),心態(tài)不好的考生會(huì)受到干擾,以為自己答得不對(duì)。當(dāng)我們有這些顧慮時(shí),坐在面前的各位考官,很容易捕捉到我們不夠自信的信號(hào),比如說(shuō):卡頓、大聲喘氣、皺眉、眼神躲閃、內(nèi)心慌亂等。這無(wú)形中會(huì)影響到考官對(duì)我們的評(píng)判。如何建立自信呢?首先,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案?脊兕}本上,只有評(píng)分要點(diǎn),且評(píng)分時(shí),考官要遵循靈活性原則,評(píng)分要點(diǎn)要留給考生發(fā)揮的余地,因此任何題目是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。其次,“盲目自信”。不管自己開(kāi)口說(shuō)了什么,一定要堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)都是對(duì)的,不管考官有什么樣的微表情,不要受到影響。更不要有額外負(fù)擔(dān),擔(dān)心自己說(shuō)的是廢話,沒(méi)有答到要點(diǎn)上,只要能清晰表達(dá)出觀點(diǎn)就非常棒了。

二是表達(dá)流暢。面試中,答題內(nèi)容是基礎(chǔ),表達(dá)流暢是關(guān)鍵。如果答題要點(diǎn)考慮的很全面,但在表達(dá)過(guò)程中,總是卡頓,很顯然表達(dá)能力這一項(xiàng)得分不高。很多考生在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),有話吐不出,或者是對(duì)某些詞語(yǔ)的應(yīng)用一下子想不起來(lái),或者是想引經(jīng)據(jù)典,但是顯得生硬等,卡頓幾秒鐘無(wú)傷大雅,如果卡頓時(shí)間太久,難免給考官留下不好的印象。做到表達(dá)流暢,考生平時(shí)就應(yīng)該多讀多說(shuō),根據(jù)自身特點(diǎn),建立起自己的一套表達(dá)習(xí)慣。比如說(shuō),有考生名言警句積累的較多,平時(shí)在練習(xí)過(guò)程中,需要多應(yīng)用,這樣在考場(chǎng)上才能脫口而出;有的考生不擅長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典,其實(shí)可以選擇娓娓道來(lái)的表述方式,只要將自己的觀點(diǎn)能清晰表達(dá)出來(lái)即可,并不一定要采用很華麗的辭藻。

三是邏輯清晰。很多考生會(huì)納悶,我想到的點(diǎn)和別人想到的點(diǎn)都是一樣的,為什么別人的分?jǐn)?shù)會(huì)高一些呢?或許問(wèn)題就出在邏輯上。我們?cè)诒磉_(dá)時(shí),如果想把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,其實(shí)要遵循相應(yīng)的邏輯。比如說(shuō)在工作關(guān)系處理中,大家都能知道有幾個(gè)要點(diǎn),但這幾個(gè)要點(diǎn),究竟先說(shuō)什么,再說(shuō)什么呢?這是我們需要搞清的邏輯。邏輯清晰,考官聽(tīng)起來(lái)更清楚,更有同理心,更容易捕捉得分點(diǎn)。答題時(shí),要想邏輯清晰,我們需要做到結(jié)構(gòu)化表達(dá),比如總分總的整體結(jié)構(gòu),中間的論點(diǎn)可以采用總括句先行的方式。在答題過(guò)程中,運(yùn)用生活工作經(jīng)驗(yàn),主次分明,符合現(xiàn)實(shí)情況,這樣的邏輯才能得高分。

四是有交流感。面試是一場(chǎng)面對(duì)面的交流,有交流感,才不至于像背書(shū)一樣生硬,才能凸顯出我們的各項(xiàng)能力要素,獲得考官的認(rèn)可。我們對(duì)高分考生也做過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)高分考生有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是有較強(qiáng)的交流感。這一項(xiàng)貫穿在整個(gè)答題過(guò)程中,首先音量大、咬字清晰,讓每一位考官能清晰聽(tīng)到我們的答題內(nèi)容;其次表情上放松、可以面帶微笑,需要認(rèn)可時(shí),敢于跟考官有眼神接觸;最后表達(dá)上控制好答題語(yǔ)速、適當(dāng)凸顯抑揚(yáng)頓挫之感。

【思路總結(jié)】

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