面試熱點(diǎn)之政府實(shí)務(wù)答題技巧

在國(guó)家公務(wù)員面試中，常見(jiàn)的題型主要有工作關(guān)系處理，突發(fā)事件處理、規(guī)劃事件處理、現(xiàn)象認(rèn)知題和職業(yè)認(rèn)知題等。很多考生在考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí)常常頭腦一片空白，不知該說(shuō)啥，有一種老虎吃天，無(wú)從下口的“悲情”。當(dāng)好不容易說(shuō)出點(diǎn)話(huà)來(lái)，卻又給人“假大空”的感覺(jué)，很難拿到面試高分。對(duì)于這個(gè)難題還有沒(méi)有救，我們應(yīng)該怎么辦?其實(shí)，破解的關(guān)鍵就在于掌握政府實(shí)務(wù)式答題。

政府實(shí)務(wù)答題的定義

政府實(shí)務(wù)式答題是指考生利用政府政策理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行面試問(wèn)題處理的答題方式。

政府實(shí)務(wù)式答題的優(yōu)勢(shì)

有政府工作模式作為內(nèi)容支撐，避免答案“假大空”，幫助考生更好地呈現(xiàn)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。答案“假大空”最核心的問(wèn)題在于言之無(wú)物，只能通過(guò)一些官方的空話(huà)和套來(lái)拼湊出答案，既沒(méi)有結(jié)合題目，也沒(méi)有結(jié)合實(shí)際。但有了政府的思維體系支撐后，答題就有了抓手，不會(huì)“想當(dāng)然”，而是有理有據(jù)，言之有物。

在答題中代入公職人員的角色和工作思路，更加貼近考官的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，讓答題與實(shí)際問(wèn)題處理更為契合，容易引起考官的共鳴，獲得考官的認(rèn)同。公職人員是社會(huì)的管理角色，很多時(shí)候看問(wèn)題的角度和處理問(wèn)題的方式與普通社會(huì)角色有一定的差異，就像家長(zhǎng)與孩子看待問(wèn)題的角度和立場(chǎng)很多時(shí)候是不一樣的。如果考生在答題過(guò)程中，能展現(xiàn)出站在政府的立場(chǎng)來(lái)思考，考官的心中一定會(huì)高呼“理解萬(wàn)歲”，從而會(huì)產(chǎn)生對(duì)考生的認(rèn)同感，打高分也是理所當(dāng)然。

政府實(shí)務(wù)式答題的基本思路框架

能客觀的認(rèn)識(shí)某一社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)的背景。一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)生往往不是孤立的，而是有著復(fù)雜的背景和緣由。所以我們?cè)诜治鲆粋�(gè)現(xiàn)象時(shí)，要先指出該現(xiàn)象或該問(wèn)題是在怎樣的一個(gè)大背景下產(chǎn)生的，又或者是因?yàn)樵鯓拥?ldquo;機(jī)緣巧合”發(fā)展至此，以體現(xiàn)一個(gè)考生的學(xué)識(shí)積累。

要能全面分析這一社會(huì)現(xiàn)象的意義和影響。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一個(gè)考生能否看到一件事情的發(fā)生與其他事物之間的聯(lián)系，體現(xiàn)出一個(gè)考生思考問(wèn)題的全面性和大局觀。

能指出這一社會(huì)現(xiàn)象背后可能存在的問(wèn)題并提出可行的、合理化的建議措施。俗話(huà)說(shuō)：雞蛋里挑骨頭容易，但動(dòng)手解決問(wèn)題困難。公職人員的使命是為人民服務(wù)，說(shuō)白了就是為人民群眾解決問(wèn)題，所以能否提出合理可行的建議，是一個(gè)考生執(zhí)行力的體現(xiàn)。

如何掌握政府實(shí)務(wù)式答題

關(guān)注時(shí)事新聞，了解國(guó)家最近的發(fā)生了哪些事，政府的態(tài)度如何，特別是社會(huì)新聞評(píng)論。推薦看《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論版、央視《新聞1+1》、央視《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》。

關(guān)注最新政策。政策是公職人員依法執(zhí)政的重要依據(jù)，也是答題的有利支撐，多了解國(guó)家和地方政策有利于提升政府實(shí)務(wù)式答題的理論水平。推薦關(guān)注“中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院”官方網(wǎng)站。

冰凍三尺，非一日之寒，步行千里，非一時(shí)之功。若要掌握政府實(shí)務(wù)式答題，考生們需要在日常多學(xué)習(xí)，多積累，多思考，厚積薄發(fā)，方能一鳴驚人。

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