2021-06-11 15:23:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:山東分院
在復(fù)習(xí)行測(cè)的過(guò)程中,判斷推理模塊占有一個(gè)很微妙的位置,看似難度不大,很容易拿到基本的分?jǐn)?shù),但是想要進(jìn)一步提升成績(jī)就變得非常困難。其中類比推理的部分尤其如此,看似難度不大,但是考生在做題的時(shí)候常常感覺(jué)似是而非模棱兩可,或者做題的時(shí)候感覺(jué)十拿九穩(wěn)的選項(xiàng),在核對(duì)答案的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。究其原因,類比推理尤其注重邏輯關(guān)系,而很多考生對(duì)于類比推理的邏輯關(guān)系的認(rèn)識(shí)很模糊,尤其在題目中出現(xiàn)可能多重邏輯關(guān)系的時(shí)候就更加難以厘清。下面我們來(lái)看一下這類題目如何解決。
1、(單選題)十年寒窗∶懸梁刺股∶囊螢映雪
A.七月流火∶以荻畫(huà)地∶臨池學(xué)書(shū)
B.三月肉味∶藍(lán)田種玉∶程門(mén)立雪
C.一寸光陰∶鑿壁偷光∶聞雞起舞
一日三秋∶臥薪嘗膽∶鐵桿磨針
第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
題干出現(xiàn)的全是成語(yǔ),考慮語(yǔ)義關(guān)系,“十年寒窗”“懸梁刺股”與“囊螢映雪”均形容刻苦讀書(shū),三者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“七月流火”原本是指夏去秋來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼,現(xiàn)也用來(lái)形容天氣炎熱;“以荻畫(huà)地”指用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà);“臨池學(xué)書(shū)”指認(rèn)知刻苦練習(xí)書(shū)法,三者無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,排除。
B項(xiàng):“三月肉味”出自《論語(yǔ)》,原句是“三月不知肉味”,指三個(gè)月之內(nèi)吃肉不覺(jué)得有味道,比喻集中注意力于某一事物而忘記了其他事情;“藍(lán)田種玉”舊時(shí)候比喻締結(jié)姻緣;“程門(mén)立雪”形容尊師重道,恭敬受教,三者之間無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,排除。
C項(xiàng):“一寸光陰”出自俗語(yǔ)“一寸光陰一寸金”,用來(lái)比喻說(shuō)明時(shí)間十分寶貴;“鑿壁偷光”形容家貧而讀書(shū)刻苦;“聞雞起舞”原意為聽(tīng)到雞啼就起來(lái)舞劍,后來(lái)比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起,三者都形容珍惜時(shí)光刻苦奮進(jìn),屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
D項(xiàng):“一日三秋”比喻分別時(shí)間雖短,卻覺(jué)得很長(zhǎng),形容思念深切;“臥薪嘗膽”形容一個(gè)人忍辱負(fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng);“鐵桿磨針”比喻只要有決心,肯下功夫,多難的事情都能做成功,三者之間無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
這是根據(jù)語(yǔ)義關(guān)系來(lái)進(jìn)行分析,常見(jiàn)的語(yǔ)法關(guān)系如表格所示。
語(yǔ)義關(guān)系 | ||
近義 | 反義 | 比喻象征 |
但是其實(shí)成語(yǔ)的類比推理可以從其他關(guān)系入手,比如比較常見(jiàn)的可以從語(yǔ)法關(guān)系入手。常見(jiàn)的語(yǔ)法關(guān)系如表格所示
語(yǔ)義關(guān)系 | ||||
主謂 | 主賓 | 動(dòng)賓 | 偏正 | 構(gòu)詞 |
題干的“十年寒窗”從構(gòu)詞上來(lái)說(shuō)是偏正。“懸梁刺股”從構(gòu)詞上來(lái)說(shuō)是偏正是并列,“懸梁”屬于動(dòng)賓,“刺股”屬于動(dòng)賓,“囊螢映雪”從構(gòu)詞上來(lái)說(shuō)是主謂賓。三者邏輯關(guān)系不同,所以排除了這種邏輯關(guān)系。
以后考生如果遇到成語(yǔ)類的類比推理,可以先考慮詞義,如果詞義沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯關(guān)系,可以考慮語(yǔ)義關(guān)系。
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